Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 151 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC MỜ THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHDƯƠNG TH ANH NHẤTĐẢNH GIÁ MỨC ĐỌ SÁN SÀNG CỦA CÁC YÉl TÓ ANH HƯỞNG ĐÉN TRIỂN KHAI MÔ HÌNH

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam H KHÓA HỌC TRựC TUYÉN MỞ ĐẠI TRÀ (NIOOC): TRƯỜNG HỢP Ờ MẸT NAMLƯẠN VẢN THẠC SỸ KINH TÉ HỌCThành phố Hồ Chí Minh, nảm 2018BỘ GIẢO DỰC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG

DẠI HỌC MỜ THÀNH PHỎ HÒ CHÍ MINH4?DƯƠNG THANH NHÁTĐÁNH GIÁ MƯC DỌ SẢN SÀNG CỦA CÁC YÉU TÓ ẢNH HƯỞNG ĐÉN TRIẼN KHAI MÔ HÌNH KHÓA HỌC TRựC n VÉN MỞ ĐẠI Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

TRÀ (MOOC): TRƯỜNG HỢP Ở VIỆT NAMChuyên ngành : Kinh tể họcMà số chuyên ngành :60 03 01 01H ẬN VÃN THẠC SV KINH TÉ HỌCNgười hướng đản khoa học PGS. TS

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

Nguyền Minh HàTrang iLÒ1 CAM DOANl ôi cam đoan rang luận vàn này “ i)ánh giá mức độ sần sàng cùa các yếu tố ảnh hưởng den triến khai mó hình khóa học

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam ãn này. tỏi cam đoan ràng loàn phân hay nhùng phần nhô cùa luận văn chưa lùng được công bô hoặc sứ dữ dụng đê nhận bang cầp ỡ nhùng nơi khác.Không có

sân phâm hay nghiền cứu nào của người khác được sử dụng trong luận vãn này mã không dược trích dần theo dũng quỵ định.Luận vãn nãy chưa bao giờ được n Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

ộp đế nhận bất kỳ bằng cấp nào tại các Trường đại học hoặc cơ sở đào tạo khác.Thành phổ Hồ Chi Ảíinh, Ngày tháng nám 2018Người thực hiệnDirong Thanh N

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

hấtTrang iLỜI C ẤM ƠNLời đầu tiên tôi xin gửi lời cam ơn chân thành nhất đến Thầy PGS.TS Nguyền Minh Hà, người đà tận tinh true tiếp hướng dần, truyền

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam Ban Giám Hiệu Trưởng Đại Học Mở Thành Phố Hồ Chí Minh. Quỷ Thầy. Cô Khoa Đào tạo sau Đại Hoc. Quỷ Thầy, Cô giang viên đà tận tâm tô chức, giáng dạy, g

iới thiệu tồi qua các đơn vị trường đai học khác khao sát dừ liêu thực tế và tạo điều kiện tốt nhất cho tòi trong suốt quá trình học tập tại trường ch Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

o đen khi hoàn thành luận văn nghiên cửu này.Xin chân thành cảm ơn quý Thầy. Cô. Cán bộ và Nhàn viên tại các đơn vị và các Trường Đại Hoc, nơi mã tỏi

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam

thực hiện kháo sát thực tế, đà trà lời và đóng góp ý kiến để tôi hoàn thành bàng dừ liệu khao sát phục vụ cho bãi nghiên cứu.Cuối cùng, tòi xin chân t

Đánh giá mức độ sẵn sàng của các yếu tố ảnh hưởng đến triển khai mô hình khóa học trực tuyến mở đại trà (mooc) trường hợp ở việt nam i trong suốt thời gian học tập và thực hiện nghiên cửu này.Tp. HỒ Chi Minh, Năm 2018Tác giã bài luận vănDương Thanh NhấtTrang ii