Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy
Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy
Ngày giáng: 6/9Chường 1: TÂY Âu TỪ THẼ KÍ V ĐẼN NỬA ĐĂƯ TK XVI Tiết 1, Bài 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẼ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY Âu (Tiết Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy 1)I.Mục tiêu1Kiẽn thức:-Biết được nhừng sự kiện liên quan đẽn quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu-Biẽt dược những việc làm của người Giecman sau khi tràn vào La Mã. Những việc làm đó dã đặt nên tảng cho sự hình thành xã hội phong kiên Tây Âu2Năng lực-Năng lực chung: Năng lực giao tiếp v Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy à hợp tác; tụ’ học; giải quyết vân đê.-Năng lực chuyên biệt+ Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sừ.+ RGiáo án LS 7 cả năm KNTT dạy
èn luyện kì năng so sánh lịch sử.+ Biẽt xác định các quõc gia phong kiên châu trên bản đồ.+ Biết đọc lược đô các vương quốc của người Giec man, đối chNgày giáng: 6/9Chường 1: TÂY Âu TỪ THẼ KÍ V ĐẼN NỬA ĐĂƯ TK XVI Tiết 1, Bài 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẼ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY Âu (Tiết Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy i trung đại, nhừng cơ sở quan trọng cho sự hình thành một cộng đông chung Châu Âu hiện tại (Nhùng giá trị của văn hóa Thiên chúa giáo, thành thị, hội chợ...)II.Thiết bị dạy học và tài liệu-Giáo viên : M J y tÝn h+ Bàn đồ TG+ Lược đồ châu Âu thời phong kiẽn+ Một số tư liệu có liên quan.-Học sinh-Đọc Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy trước sách giáo khoa và hoàn thành các nhiệm vụ được giao.III.Tiến trình day hocA.Hoạt dộng khởi dộnga.Mục tiêu: Giúp khơi gọ*i tính tò mò cùa HS. SauGiáo án LS 7 cả năm KNTT dạy
đó đưa học sinh vào tìm hiếu nội dung bài học, tạo tâm thê cho học sinh đi vào tìm hiếu bài mới.b.Nội dung: Học sinh dưới sự hướng dần của giáo viên Ngày giáng: 6/9Chường 1: TÂY Âu TỪ THẼ KÍ V ĐẼN NỬA ĐĂƯ TK XVI Tiết 1, Bài 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẼ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY Âu (Tiết Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy n vào bức tranh em liên tưởng đến tầng lớp nào?-Dựa vào câu trả lời của HS. GV giới thiệu bài mới: Khi đẽ quõc Ro-ma suy yêu các dân tộc phía bắc ngày càng lớn mạnh trong đó người Giéc-man đã đánh xuõng và làm chù hình thành nên các vương quốc và sau này là Anh, Pháp...B.Hoạt động hình thành kiên th Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy ức1. Quá trình hình thành chế độ phong kiến ở chầu Âua.Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được đó là quá trình hGiáo án LS 7 cả năm KNTT dạy
ình thành chê độ phong kiến ờ Tây Âu.b.Nội dung: Học sinh dưới sự hướng dằn cùa giáo viên sè trà lời câu hòi theo yêu cầu cùa giáo viênc.Sàn phãm: NgưNgày giáng: 6/9Chường 1: TÂY Âu TỪ THẼ KÍ V ĐẼN NỬA ĐĂƯ TK XVI Tiết 1, Bài 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẼ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY Âu (Tiết Giáo án LS 7 cả năm KNTT dạy ng của thầy và tròISàn phãm dự kiếnNgày giáng: 6/9Chường 1: TÂY Âu TỪ THẼ KÍ V ĐẼN NỬA ĐĂƯ TK XVI Tiết 1, Bài 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẼ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY Âu (TiếtGọi ngay
Chat zalo
Facebook