Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi
Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi
sỏ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DÃK NÔNG( l ộc THI KHOA HỌC KỲ THI ẬT CẤP TÌNH DÀNH CHO HỌC SINH TRỨNG HỌC, NĂM HỌC 2021 - 2022$»■»> >:•!.< <«-BÁO CẢO KÉT QUÁ Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi NGTĨTÊN cứu Dự ÁNHỌC SINH TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐÒNG VỚI VIỆC BAO TÒN VÀ QUẢNG BÁ GIÁ TRỊ DI SẢN GOONG LÚ (ĐÀN ĐÁ) ĐÃK KAR, HUYỆN ĐĂK R’LÁ- TỪ NHẬN THỨC TÓT HÀNH VILĨNH VỤC Dự Till: KHOA HỌC XĂ HỘT VÀ HÀNH VĩDãk Nông, thủng 12 nàni 2021MỤC LỤCTRANGI. Lý do chọn đề tài2II. Giâ thiết khoa học, mục tiê Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi u, câu hòi và phạm vi nghiên cứu21. Giá thiết khoa học22. Mục tiêu nghiên cứu32. Câu hoi nghiên cứu33. Phạm vi nghiên cứu3III. Quỵ trình và phương pháHọc sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi
p nghiên cứu31. Quy trình nghiên cứu32. Phương pháp nghiên cứu4IV. Tổng quan vấn đề nghiên cứu51. Cơ sở li luận52. Cơ sờ thực tiền: Tồng quan về di sásỏ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DÃK NÔNG( l ộc THI KHOA HỌC KỲ THI ẬT CẤP TÌNH DÀNH CHO HỌC SINH TRỨNG HỌC, NĂM HỌC 2021 - 2022$»■»> >:•!.< <«-BÁO CẢO KÉT QUÁ Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi i sống của đồng bào MTiông huyện Đắk R’ Lấp82.5. Kết quà thầm định dàn đá Đăk Kar92.6. Số lượng đàn đá vã việc sứ dụng trên địa bàn huyện hiện nay10V. Thực trạng và đề xuất giải pháp111. Thực trạng công tác bao tổn và quang bá112. Đề xuất giãi pháp143. Đánh giá20VI. Kết quả211. Kết qua cua giãi pháp Học sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi thành lập câu lạc bộ Ảm nhạc “Âm Vang Đại Ngàn”212. Kết quã cùa giãi pháp thiết kế Fanpage, trang Website233. Kết qua cùa giái pháp tố chức các buổiHọc sinh Trường THPT Phạm Văn Đồng với việc bảo tồn và quảng bá giá trị Di sản Goong Lú (Đàn đá) Đăk Kar, huyện Đăk R’Lấp – Từ nhận thức tới hành vi
ngoại khóa đi thăm quan, học hoi. thương thức đàn đá Đãk Kar23sỏ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DÃK NÔNG( l ộc THI KHOA HỌC KỲ THI ẬT CẤP TÌNH DÀNH CHO HỌC SINH TRỨNG HỌC, NĂM HỌC 2021 - 2022$»■»> >:•!.< <«-BÁO CẢO KÉT QUÁ sỏ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO DÃK NÔNG( l ộc THI KHOA HỌC KỲ THI ẬT CẤP TÌNH DÀNH CHO HỌC SINH TRỨNG HỌC, NĂM HỌC 2021 - 2022$»■»> >:•!.< <«-BÁO CẢO KÉT QUÁGọi ngay
Chat zalo
Facebook