(Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông
(Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông
BỘ GIÁO DỤC VÀ DẤO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICHU NGỌC QUỲNHTH1ÉT KÉ VẢ SỬ DỤNG BẢO TÀNG SỎ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử’ VIỆT NAM TÙ’ THẺ KÍ X DÉN (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông N THẺ KÍ XIX Õ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ DÁO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘICHU NGỌC QUỲNHTĨĨTÉT KÉ VẢ SỬ DỤNG BẢO TÀNG SÓ HÓ A TRONG DẠY HỌC LỊCH sứ VTẸT NAM TỪ TĨĨẺ KT X DẺN TĨĨÉ KỈ XĨX Ờ TRƯỜNG TRUNG nọc PTĨÔ TTTÔNGChuyên ngành: LL & (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông PPDH bộ môn Lịch sử Mã số: 9.14.01.11LUẬN ÁN TIẾN Sĩ KHO A HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC:1: TS. NGUYỀN VĂN NINH2: TS. HOÀNG THANH TƯHÀ NỘI - 20(Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông
22LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dây là công trinh nghiên cứu cua riêng tôi. Các số liệu vã kềl quá nghiên cứu trong luận án chưa từng được tác giã nào BỘ GIÁO DỤC VÀ DẤO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICHU NGỌC QUỲNHTH1ÉT KÉ VẢ SỬ DỤNG BẢO TÀNG SỎ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử’ VIỆT NAM TÙ’ THẺ KÍ X DÉN (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông ...............................ICHƯƠNG 1: TONG QUAN CẤC CÔNG TRÌNH NGHIÊN cức LIÊNQUAN ĐẾN ĐÉ TÀI..............................................................71.1.Các công trinh nghiên cứu về sử dụng bào tâng trong dạy học nóichung và dạy học lịch sử nói riêng...................................7ỉ. (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông ỉ. ỉ. Nghiên cứu của các tác giã nưởc ngoài..................71.1.2.Nghiền cứu cúa các tảc giã trong nước...................141.2.Các công trình nghiê(Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông
n cứu về vấn dề thiết kế và sứ dụng báo tàng sốhóa trong dạy học nói chung, dạy học lịch sừ nói riêng..............221.2.ỉ. Nghiên cứu cùa các lác giàBỘ GIÁO DỤC VÀ DẤO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICHU NGỌC QUỲNHTH1ÉT KÉ VẢ SỬ DỤNG BẢO TÀNG SỎ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử’ VIỆT NAM TÙ’ THẺ KÍ X DÉN (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông ình khoa học dãcông bố và nhũng vấn dề luân án kế thừa, tiếp tục giai quyết........401.3.ỉ. MỘI so nhận xét chung về cúc còng trình khoa học................40 (Luận án tiến sĩ) Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông BỘ GIÁO DỤC VÀ DẤO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICHU NGỌC QUỲNHTH1ÉT KÉ VẢ SỬ DỤNG BẢO TÀNG SỎ HÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH sử’ VIỆT NAM TÙ’ THẺ KÍ X DÉNGọi ngay
Chat zalo
Facebook