Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
xưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT c động và ảnh hưởng đến tâm trạng của những đứa trê mới lớn. Thầy/Cô chi biẽt "Đúng thi khen, sai thì chê trách vá xử phạt", nói rò hơn đôi khi sự lành đạm, võ tình, thờ ơ, thiêu sự thâu hiếu của người lởn dân đến một đứa trê muôn vùn lên, muôn thê hiện, muôn gây sự chú ý, muôn tự khang định minh bà Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT ng mọi cách, từ đó có sự bốc đồng quan điếm, có thái độ thách thức, hành vi hung hăn, ngôn phong kém văn minh, lịch sự dần đến hành vi sai phạm: đã kíMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
ch, đánh nhau (kẽ cà đánh nhau theo bỗng nhóm có dùng vũ khí), từ đó ành hường đến nhân cách, đạo đức của bản thân học sinh và kết quả giáo dục của nhxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT lượng%Trong năm0.06118130.0152110.013Trong hè0.02910210.0247170.0206Cá năm0.08628340.0399280.0336Kẽt quả đánh giá, xẽp loại hạnh kiêm học sinh ở những năm học qua:Năm học2012-20132013 - 20142014 - 2015Tốt0.8040.78520.8741Khá0.150.14920.0975IB0.0460.46210.0284Yẽu00.00360Học sinh tham gia các hoạt độ Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT ng phong trào văn hóa, văn nghệ, TDTT, HSG cãp vân còn rất hạn chẽ:Năm họcVăn hóaTHTNMTCTrin học tréHùng biện Tiếng AnhNCKHIOEVăn nghệTDTT2012- 201392Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
81000002013- 201441010000Hạng 3 toàn doàn2014- 2015800310000Trang 4Qua số liệu thống kê trên cho chúng ta thầy đa phân học sinh chưa ngoan, có kẽt quảxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT em cãm thấy vô cùng lạc lỏng và rất bị áp lực khi bị làm sai một điều gì đó, các em càng ngày càng thu mình lại, không tự tin, thiêu bản lình, tính tình hay bõc đồng, nóng nải, thiẽu sự kiềm chế., dán đến gây gõ, đánh nhau hay sa vào các tệ nạn xã hội...Hơn nừa, gân đây liên tiẽp xảy ra một số vụ b Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT ạo lực học đường ở một số cơ sở giáo dục với tính chất và mức độ phức tạp, nghiêm trọng, làm ành hường đến thế chất, tinh thần học sinh, ành hường đếnMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
môi trường giáo dục và gây lo lâng trong PHHS, bức xúc trong dư luận xà hội. Đó cùng là một trong nhừỉig biếu hiện, dầu hiệu cho thây tình trạng đạo xưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT a tệ nạn xã hội lừ môi (rường bên ngoài đến những đứa trẻ ngây thơ, nhùng em học sinh khờ dại vốn chưa đủ kiên thức, nghị lực và bản lình chông lại. Từ đó chúng tôi luôn suy nghĩ đến nhũng cách làm, giải pháp phòng, chông và dập tắt kịp thời các vụ việc mang mầm móng của bạo lực học đường, báo đảm a Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT n ninh trật tự, an toàn trong nhà trường, góp phần giáo dục đạo đức học sinh nói riêng, giáo dục toàn diện học sinh nói chung.2Sự càn thiết phải áp dụMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
ng sáng kiếnThực tế cuộc sống với muôn vàng thừ thách khiến đời sống tâm lý cùa học sinh chịu nhiều áp lực. Phần lớn học sinh có đạo đức tốt, lối sốngxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT hội, trong thời đại thế giới phàng, sự tác động cùa các trang mạng xã hội vào học sinh cực nhanh, hơn nừa việc tiếp cận thông tin của học sinh quá dẻ dàng, các em vốn rất vô tư, không có sự cành giác, đẽ phòng, không đù khà năng đẽ phân biệt được thông tin chính thông hay không chính thống, đặc biệt Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT với sự dièn biết tâm sinh lý, lứa tuổi trong giai đoạn giao thời học sinh cuỗi cãp II, bước đầu cấp 3 chính là giai đoạn mạnh mè nhất các em muôn tựMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
khẳng định mình, thích thê hiện, làm nôi hay gây sự chú ý (kẽ cà cùa cộng đồng mạng), từ đó dãn đến các em có những hành động và biẽu hiện bất thường:xưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT inh vi phạm nội quy nhà trường: cúp cua, trôn học, nói tục, chửi thê, úng xử thiếu văn hóa, hành vi thiẽu văn minh, lịch sự, thường hay có thái độ thờ ơ thiêu sự cảm thông chia sè trước nhừng khó khăn, vãt vả của nhùng người xung quanh, đặc biệt là thái độ vô càm đối với cha, mẹ mình. Thích thê hiện Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT mình bâng nhừng hành vi khác lạ (kẽ cà dùng thù’ nhũng loại thuốc gây ào giác, gây nghiện, ành hường không tốt đến tâm lý và sức khỏe nhâm gây sự chúMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
ý cùa đám đông, có nhùng học sinh gây chuyện đánh nhau vì nhũng lý do hết sức đơn giản: nhìn mặt thấy ghét; một ánh mắt nhìn đây hoài nghi; một sự gaxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT , đánh bài; tụ tập băng nhóm, đánh nhau hội đông trong nhà trường và quay clip tung lên mạng xà hội đẽ câu like...tù’ đó gây ảnh hường không tốt đối với quá trình học tập và rèn luyện phãm chất đạo đức học sinh; gây hoan mang du’ luận xã hội, gây sự bất an trong lòng cha mẹ, thày, cô... Thậm chí làm Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT ành hường đến lòng tin cùa xã hội đối với môi trường giáo dục. Đặc biệt là dâu hiệu tình trạng đạo đức học sinh đang xuõng câp.Trang 5Trước tình hìnhMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
trên, Ngành Giáo dục đà có nhiều giải pháp góp phân ngăn chặn vãn đề này, trong đó có xây dựng trường học thân thiện, tạo môi trường lành mạnh cho họxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT o lực học đường; Quyết định số 5886. QĐ-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình hành động phòng, chống bạo lực học đường; Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18/12/2017 cùa Bộ Giáo dục và Đào tạo về Hướng dần thực hiện công tác tư vãn tâm lý cho học sinh trong trường phố thông Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT ; Chi thị 993/CT-BGDĐT ngày 12/4/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vẽ việc tăng cường các giải pháp phòng, chông bạo lực học đường trong cơ sở Giáo dục;Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
Thông tư 06/2019 TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc xây dựng bộ Quy tắc úng xử trong cơ sở giáo dục; Kế hoạch số 588xưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT à Đào tạo An Giang cũng đã đê ra nhiều giải pháp góp phân ngăn chặn, phòng, chông bạo lực học đường, xây dựng môi trường lành mạnh, thân thiện thông qua các văn bân, kẽ hoạch: Kẽ hoạch sõ 820/KH-UBND ngày 24/12/2018 của ủy ban nhân dân tinh An Giang vẽ việc thực hiện đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử t Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT rong nhà trường”; Công văn 181/SGDĐT-CTTT ngày 14/02/2019 cùa Sờ Giáo dục và Đào tạo An Giang vè việc xây dựng kế hoạch phòng ngừa bạo lực học đường;Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
Kế hoạch số 154/KH-SGDĐT ngày 11/11/2019 cùa Sờ Giáo dục và Đào tạo An Giang về việc tõ chức hội nghị “Tăng cường giải pháp thực hiện việc xây dựng môxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT u hiện xuống cẩp vẽ đạo đức, lối sống hiện nay; bàn thân là người cán bộ, đàng viên, người quản lý nê nẽp, giáo dục đạo đức học sinh, tôi luôn trãn trờ, bức xúc, câm thấy trách nhiệm cùa mình dõi với việc giáo dục đạo đức, lõi sống cho học sinh trong giai đoạn hiện nay là hết sức quan trọng và cãp t Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT hiẽt. Tôi luôn tự đặt ra những câu hỏi cho bán thân mình: Làm thê nào đẽ cải thiện được suy nghi, nhận thức của học sinh? Làm thê nào đẽ học sinh hạnMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
chế vi phạm nội quy, nề nếp? Làm thế nào đẽ giáo dục được học sinh hoàn thiện cà về chù’ “Đức” và chù’ “Tài”, Bác Hồ tửng nói: “Người có đức mà không xưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT không nhừng là vãn đề nan giải của bân thân tôi, của trường chúng tôi, mà là nôi lo chung của toàn ngành trong giai đoạn hiện nay.Trong nhừng năm qua, được sự quan tâm của lành đạo Sờ Giáo dục và địa phương, đặc biệt là sự quan tâm và tâm huyết của Thây Nguyên Hòa Bình - Nguyên hiệu trưởng nhà trườ Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT ng, Thầy là một trong những người rất tâm huyết với nghê, đặc biệt là với việc giáo dục đạo đức học sinh, thày đă từng tâm sự với chúng tôi vẽ nhừng nMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
ối niềm trăn trờ cùa mình khi thấy học sinh vi phạm và tình trạng đạo đức có dấu hiệu xuống câp nghiêm trọng. Hiếu được nõi lo lâng cùa thầy, cùng nhưxưa “Thương cho roi cho vọt”. Thiẽu hắn sự quan tâm đến suy nghĩ hay cảm xúc của các em, cũng không cân biết có rất nhiều sự tác động từ bên ngoài tác Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT giáo dục đạo đức học sinh bâng công tác tư vân học đường; qua các hoạt động ngoại khóa; qua mô hình vui chơi câu lạc bộ; trong những buổi SHCH; SHDC; những hoạt động NGLL; tư vẩn hướng nghiệp; hay những khi thây trò cùng nhau tham gia những buõi lao động công ích, vệ sinh môi trường, trồng và trăm s Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT óc cây kiêng tạo cành quang sư phạm nhà trường xanh, sạch, đẹp... Tù’ năm học 2012-2013, hòa nhịp cùng tiến độ thời gian nhà trường hoàn thiện tiên độMột số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường góp phần giáo dục toàn diện học sinh trường THPT
xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, xác định đây là thời cơ lớn nhãt đê quyẽt tâm xây dựng nhà trường văn hóa, trường học thân thiện.Trang 6học sinhGọi ngay
Chat zalo
Facebook