MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ Ị XÃ CỬA LÒNgười thực hiện : 1. Nguyễn Thị Mai VuiĐon vị công tác : Trường THPT Cửa Lò 22Nguyễn Thị Thùy DươngĐơn vị công tác : Trường THPT Cừa LòThời gian 2021-2022Sổ điện thoại: 0919571638- 0944466979Phân 1: ĐẶT VÃN ĐÈ.1Lí do chọn đê tài.Năm 2018. Bộ GD - ĐT ban hành Chương trình giáo dục phố thôn MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ g mới với mục tiêu “ Giúp người học làm chủ kiến thức phô thông; biết vận dụng hiệu quá kiên thức vào dời sõng và tự học tập suốt dời; có định hướng lMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
ựa chọn nghề nghiệp phù hợp; biết xâỵ dựng và phát triển hài hòa các môi quan hệ xà hội; có cá tính, nhân cách và dời sông lâm hôn phong phủ; nhờ dó csờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ quy định yêu câu cân đạt về phẩm chất năng lực cõt lõi, trong đó có năng lực chuyên môn được hình thành, phát triển chủ yẽu thông qua một số môn học và hoạt động giáo dục nhát định: năng lực ngôn ngữ. năng lực tính toán, năng lực tìm hiểu lự nhiên và xà hội, năng lực công nghệ, nang lực tin học, nă MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ ng lực thâm mĩ. năng lực thê chát. Như vậy, năng lực sử dụng công nghệ thông tin là một trong những yêu cầu của chương trình giáo dục phó thông mới hưMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
ớng lới. Do đó , việc sử dụng công nghệ trong dạy học là yêu cầu cấp thiết của việc dổi mới GD- ĐT trong bói cảnh cùa Cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ các văn bàn ngôn từ và nhừng hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bâng hoạt động đọc, viết, nói và nghe. Là một môn học vừa có tính công cụ, vừa có tính thấm mì - nhân văn, môn Ngừ văn giúp học sinh hình thành, phát triển các năng lực chung và năng lực môn học. Nội dung chươn MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ g trình môn Ngừ văn liên quan tới nhiêu môn học và hoạt động giáo dục khác như Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật, Đạo đức, Giáo dục công dân, Ngoại ngừ, TựMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
nhiên và Xã hội, Hoạt động trài nghiệm. Bởi vậy, nội dung cốt lõi của môn học bao gồm các mạch kiên thức và kì năng cơ bản, thiết yếu vê văn học và tisờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ háp, hình thức và phương tiện dạy học, trong đó cân “khuyên khích HS lự tìm dọc, biết cách thu thập, chọn lọc tài liệu trong thư viện và trên Internet dê thực hiện các nghiên cứu cá nhân hay theo nhóm, sau dó trình bày, tháo luận kết quả nghiên CÚXI trước lớp, rèn luyện kì nâng sử dụng các phương ti MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ ện công nghệ thông tin đê hò trợ cho việc trình bày”Dạy học trực tuyến/dạy học online đang là xu hướng phố biến cho mọi ngành học trên toàn câu. Dạy hMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
ọc trong nước cùng không nằm ngoài xu hướng đó. Cho đến nay, với sự phát triền như vũ bào của mạng internet và công nghệ số việc học Online/ học trực sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ dục nói chung và các trường học từ bậc tiếu học đến giáo dục đại học và sau đại học. Người ta cũng không còn nghi ngờ gì vê những lợi thế và hiệu quả mà hình thức dạy học này mang lại. Tuy nhiên, ở mỏi bậc học, môi ngành học cụ thế lại nảy sinh những vấn đê khác nhau trong quá trìnhdạy học trực tuy MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ ên được phố biên rộng rãi. Riêng với môn Ngừ văn. một môn học có những đặc thù riêng biệt vê ngôn ngừ và văn học nghệ thuật, dạy học trực tuyên mang lMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
ại những thuận lợi nhưng cùng không ít nhừng thách thức đòi hỏi cá người học và người dạy phải nô lực hết mình mới đạt được một phân hiệu quả.Trước xusờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ những thay đối không nhỏ đê đáp ứng tình hình mứi. Việc dạy học phải thực hiện nhiệm vụ kép vừa giảng dạy vừa đảm bào an toàn chống dịch. Vì vậy, việc áp dụng hình thức dạy học trực tuyến là một lựa chọn phù hợp. Trước thực trạng đó, việc dạy học ờ các trường THPT trên địa bàn Cửa Lò cũng đã áp dụng MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ hình thức dạy học trực tuyên trong hai năm qua và đà mang lại những hiệu quả đáng kế đóng góp vào thực hiện nhiệm vụ dạy học trong bối cành mới. TuyMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
nhiên trong qua trình giảng dạy, đặc biệt với môn Ngừ văn vần còn những vướng mác, lúng lúng, hạn chê nhất định.Trong quá trình dạy học chúng tôi đâ tsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ g cao hiệu quả dạy học trực tuyến. Vì vậy chúng tôi nghiên cứu đê jài: MỘT SỖ GIẢI PHAP NANG CAO HIỆU QUA DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VÀN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XẰ CỬA LÒ”. Đê tài này là công trình của chúng tôi chưa được cá nhân, tập thê và công trình khoa học giáo dục nào công bố trên các tài liệu, MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ sách báo và diên đàn giáo dục hiện nay.2Mục đích nghiên cứu.Trên có sở nghiện cứu thực trạng tù’ đó dê xuất một sõ biện pháp nhâm nâng cao hiệu quả củMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ
a việc day học trực tuyên môn Ngữ văn.3Đôi tượng và phạm vi nghiên cứu.-Phạm vi: Học sinh các trường THPT trên địa bàn Thị xà Cừa Lò.-Đối tượng: Một ssờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ ệm này, chúng tôi vận dụng các phương pháp nghiên cứu:-Phương pháp so sánh.-Phương pháp điêu tra.-Phương pháp thực nghiệm khoa học qua dự giờ của giáo viên, xây dựng kế hoạch giáo dục, dạy thực nghiệm, đánh giá kết quá dạy học thực nghiệm.-Phương pháp phân tích, tống kết kinh nghiệm.Phăn 2: NỘI DUNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XÃ CỬA LÒ I. Cơ sở lí luận.sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SỖ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN THPT TRÊN ĐỊA BÀN THỊGọi ngay
Chat zalo
Facebook