sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt
Nâng cao hiệu quá phương pháp dạy học Ngừ vãn dựa trên phán hoi cùa học sinhTHÒNG TIN CHUNG VÈ SÁNG KIẾN1Tên sáng kiến: NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt DẠY HỌC NGỮ VĂN DỰA TRÊN PHẢN HỒI CỦA HỌC SINH2Lình vực áp dụng sáng kiến: Ngừ vãn3Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng 8/ 2020 đến tháng 5/ 20214Tác giâĩTrang ỉMỤC LỤCTrangI.ĐIỀU KIỆN HOÀN CĂNH TẠO RA SÁNG KIẾN3II.MÔ TẢ GIÃI PHÁP41Mô tà giái pháp trước khi tạo ra sáng kiến41.1.Yêu câu của chương sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt trình và sách giáo khoa Ngữ vãn41.2.Thực trạng cùa việc dạy học Ngữ vãn trong trườngTHPT hiện nay52Mô tà giãi pháp sau khi có sáng kiên82.1.Xác định rsáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt
õ mục tiêu82.2.Dạy học phân hôi trong môn Ngữ vãn ó' trường THPT92.2.1.Khái niệm92.2.2.Kì năng phản hôi tích cực92.2.3.Các nguyên tấc khi đưa ý kiên pNâng cao hiệu quá phương pháp dạy học Ngừ vãn dựa trên phán hoi cùa học sinhTHÒNG TIN CHUNG VÈ SÁNG KIẾN1Tên sáng kiến: NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt sinh về văn bàn trong 14 tiên trình đọc hiẽu.2.3.2.Các biện pháp sử dụng câu hói đẽ khơi gợi sự phàn hôi học sinh.162.3.3.Thực nghiệm Phương pháp dạy học Ngừ Văn dựa trên phân hôi cùa học 19 sinh qua một số tác phãm vãn học chương trình Ngừ văn THPT.III.HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN MANG LẠI301Đối tượng thự sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt c nghiệm và địa bàn thực nghiệm302Thời gian thực nghiệm303Nội dung thực nghiệm và cách thức tiến hành thực nghiệm303.1.Nội dung thực nghiệm303.2.Cáchsáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt
thức tiên hành314Cách đánh giá kẽt quã thực nghiệm315Kẽt quá thực nghiệm326Hiệu quã phân hôi sau khi dạy tiêt dạy thực nghiệm336.1.Hiệu quà phân hói kNâng cao hiệu quá phương pháp dạy học Ngừ vãn dựa trên phán hoi cùa học sinhTHÒNG TIN CHUNG VÈ SÁNG KIẾN1Tên sáng kiến: NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thpt n trên cơ sỡ38phân hồi cúa HS qua quá trình thực nghiệmNâng cao hiệu quá phương pháp dạy học Ngừ vãn dựa trên phán hoi cùa học sinhTHÒNG TIN CHUNG VÈ SÁNG KIẾN1Tên sáng kiến: NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁPGọi ngay
Chat zalo
Facebook