Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường o lực học dường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn ‘An ỵ V toàn về an ninh, trật tự’ tại trường THPT Đô Lương 4”. V7e■■C?*7AANgười thực hiện: Nguyễn Quốc DũngChức vụ: Hiệu trưởngLĩnh vực: Quàn lýSố điện thoại: 0914559598PHẨN MỘT: MỚ ĐAU1Bối cảnh của dề tài:Nhằm liếp tục quán triệt thực hiện nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường lúc Chỉ thị 48 /CT - T\v của bộ chính trị gắn với thực hiện nghị quyết số 09/1998 NQ - CP ngày 31/7/1998 của chính phủ. giao cho lực lương Công an. QuSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
ân sự lăng cường công lác tuấn tra phát hiện kịp thời xử lý và thông báo rộng rãi trên các phương tiện thông tin của xà và của các xóm trên địa bàn nh--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường - UBND ngày 09/06/2006 cùa ƯBND tình Nghệ An vế việc “ Ban hành quy chê tò chức và hoạt dộng tự quản vé ANTT”; Ké' hoạch số 05/KH/ƯBND, ngày 04/01/2013 cùa ủy ban nhân dân tình về “ Xây dựng báo vệ ANTQ”.Thực hiện có hiệu quả thông tư số 23/TT - BCA ngày 27/4/2012 cùa BỘ Công an quy định vé khu dân Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường cư. xà. phường, thị trấn, cơ quan, doanh nghiệp, nhà trường dạt tiêu chuẩn "An toàn vé An ninh trật tự’. Quyết dinh số 79/QĐ-ƯBND ngày 02/11/2012 cùaSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
ƯBND Tỉnh Nghệ An về việc ban hành Quy dịnh khu dân cư. xà. phường, thị trân, cơ quan, doanh nghiệp, nhà trường trên dịa bàn tỉnh Nghệ An dạt tiêu chu--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường ã. phường, thị trấn, cơ quan, doanh nghiệp, nhà trường dạt tiêu chuẩn "An toàn vé an ninh, trật tự’; mới nhát là quyết định số 510 /QĐ-BCA.V05 ngày 20/1/2022 của BỘ Công an vế ban hành “Quy định liêu chí đánh giấ. phân loại phong trào loàn dân bảo vế an ninh 10 quốc. Đổng thời góp phán thực hiện hiệ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường u quả mô hình “Trường học an loàn, thân thiện, chấp hành tốt luật giao thông”, trong đó ngăn chặn, phòng, chóng đưỢc bạo lực học dường là một trong nhSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
ững liêu chí phải dạt dưỢc mà quy chế hoạt dộng của mô hình dã dề ra.Mặt khác sinh thời Bác HÓ luôn quan lâm và dành nhiếu lình cảm thương yêu sâu sác--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường nh niên. Thanh niên muốn làm chú tương lai cho xứng dáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thán và lực lượng cùa mình, phải làm việc dé chuẩn bị cái tương lai dó”. Trong “Di chúc”, Bác cũng dành những lời lẽ lâm huyết nói vẽ thanh niên: "Đoàn viên và thanh niên la nói chung là lót. mọi việc dếu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường hăng hái xung phong, không ngại khó khấn, có chí tiến thủ. Đảng cán3phải chăm lo giáo dục dào tạo cách mạng cho họ. dào tạo họ thành những người thừaSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
kẻ xây dựng chù nghĩa xã hội vừa “hồng" vừa “chuyên". Bồi dường thế hệ cách mạng cho dời sau là một việc râì quan trỌng và cấn thiết". Bác xem dạo đức--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường ường nói “dạy con từ thuở còn thơ". Ý thức dược tẩm quan trọng trong việc giáo dục dạo đức cho học sinh. BỘ Giáo dục và Đào tạo dã dưa ra chù dé là "HỌc làm người trước khi học lấy chữ’. Chủ đé này dược sự dồng tình cùa nhiều người, bởi những năm gắn dây hạnh kiểm của một sò em học sinh có chiều hướ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường ng giảm sút gây nỗi lo âu cho xà hội cũng như những người công tác trong ngành giáo dục.Trong những năm gần dây vân dế bạo lực học dường dang dược dưSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
luận rất quan lâm và dưỢc coi là một hiện tượng xà hội dà đến mức nguy hiểm và nghiêm trọng. Có rất nhiều cuộc hội thảo về chuyên dé phòng chóng bạo l--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường n dẫn lới hiện tượng trên dó chính là lình trạng nặng vé dạy chữ. nhẹ vế dạy người làm giảm hiệu quà của việc giáo dục dạo dức. lói sòng cho học sinh, chưa quan lâm dẩy dù và huy dộng các nguồn lực cẩn thiết cho công tác giáo dục dạo dức học sinh". Việc giáo dục đạo đức, nhân cách, kỹ năng sóng cho Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường học sinh là việc làm thường xuyên và cấn phải thực hiện bàng nhiều kênh khác nhau. Tuy nhiên, trong nhà trường vấn dẽ lu dường dạo đức cho học sinh làSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
trách nhiệm của các thầy cô giáo, không thể phủ nhận vai trò của Ban Giám hiệu, đứng dấu là Hiệu trưởng, lổ chức Đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường hặn kịp thời và giúp học sinh phái triển nhân cách trở thành những con người lao dộng sáng tạo, làm chủ bản thân, làm chù dắt nước, có đức có lài.2Lý do chọn đế tài:Góp phẩn xây dựng nhà trường dạt tiêu chuẩn "An toàn vế an ninh, trật lự'. Mặi khác thời gian gần dây chúng ta dà nghe và dọc rất nhiều Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường đến cụm từ “Bạo lực học dường”: sách báo đã dành rất nhiều trang để nói về diều này. “Bạo lực học dường": dó là những hành vi xâm phạm có chủ ý, có ýSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
đó, thường gây hậu quá nghiêm trọng và xây ra trong phạm vi nhà trường. Nêu4nhìn từ góc dộ lây học sinh làm trung lâm thì bạo lực học dường là sự xâm--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường inh và ngược lại... Bạo lực ấy xâm phạm dến sức khoẻ hoặc danh dự của người bị hại, hoặc xâm phạm dên lính mạng và nhân phẩm của người bị hại. Bạo lực ây không chỉ xảy ra (rong phạm vi nhà trường mà còn xảy ra ngoài nhà trường. Bên cạnh dó ngoài việc phòng chõng, ngăn chặn bạo lực học dường, chúng t Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường a phải tập trung giáo dục toàn diện cho học sinh. Do dó tôi chọn dề tài “Một sò giải pháp quàn lý phòng, chòng, ngăn chặn hành vi bạo lực học dường, gSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
óp phần xây dựng trường dạt chuẩn ‘An toàn vé an ninh, trật lự' lại trường THPT Đô Lương 4”.3Mục đích nghiên cứu của dề tài:Đứng trước những bức xúc c--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường gắl hơn. ơ dây lôi đưa ra một vài biện pháp quàn lý dể giải quyết những mâu thuẫn liếm ẩn trong các em học sinh nhằm xử lí. hòa giải những mâu thuẫn đó mội cách triệt dể. đổng ihời triển khai cấc hoại dộng ngoài giờ lên lớp thông qua mô hình “Trường học an toàn, thân thiện chấp hành lót luậi giao l Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường hông”n. với những cách làm này nó sẽ ngăn chặn, răn de các em còn lại và dóng thời xóa hết những mâu thuẫn mà các em dà gây ra. Đóng thời triển khai tSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
ổ hỢp các giải pháp xây dựng trường dạt chuẩn “An toàn vé an ninh trật lự', duy trì ổn đinh. dẩy mạnh chãi lượng giáo dục toàn diện.4Phạm vi và dối tư--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường huẩn "An loàn vế an ninh, trật lự' nhàm giải quyếl lình trạng bạo lực dang leo thang Irong các trường phò thông, giúp dê giải quyết những mâu thuẫn của học sinh THPT nói chung và lập trung tại trường THPT Đô Lương 4. dóng thời lổ chức các hoại dộng ngoài giờ lên lớp. rèn luyện, phái triển các kỹ năn Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường g cho học sinh vùng nông thôn, vùng khó xa trung lâm huyện Đô Lương.Đối tưỢng nghiên cứu là học sinh ờ bậc THPT. lập trung chủ yếu tại trường THPT ĐôSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
Lương 4.55Nhiệm vụ nghiên cứu:5.1.Xaé đinh cơ sở khoa học của việc quản ly 'chì dạo hoại dộng giaó dục hoc-sinh ren luyện dạo dưc, kỹ năng sống và nân--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường sinh reh luyện dạo dưê. kỹ năng sống và nâng cao trí lực. phòng chóng, ngăn chặn bạo lực học dường cho học sinh á trương THPT Đô Lương 4. Tỉnh Nghệ An.5.3.Đê xuâi va’ly'giải một sô'biện pháp chl dạo nhàm phòng, chóng, ngăn chặn bạo lực học dường cho học sinh vùng khó. vùng xa trung tâm thông qua hoạ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường t dộng giáo dục ngoài giờ lên trong giai đoạn hiện nay. Từ dó có cơ sở dể từng bước xây dựng trường dạt chuẩn “An loàn vẽ an ninh, trậl lự' lớp ở trươSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường
ng THPT Đô Lương 4. lình Nghệ An.6Phương pháp nghiên cứu.6.1.Nhom phương pháp nghiên CƯÍI ly’luận-Nghiên CƯÍ1 caé Vãn kiện Đại hội Đảng, Hiên pháp. Lu--—o--o- Sơ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 4SÁNG KIÊM KINH NGHIỆMSI v “Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi ỵbạo Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lý phòng, chống, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường, góp phần xây dựng trường đạt chuẩn An toàn về an ninh, trật tự tại trường lình Nghệ An. Trương THPT Đô Lương 4.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook