SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 an tâm đặc biệt là việc đôi mới phương pháp giáo dục, đòi hỏi người giáo viên phải phái nò lực nhiêu hơn nừa trong công tác tự học, nghiên cứu và phải biêt vận dụng công nghệ thông tin trong tùng thê loại bài giàng một cách có hiệu quà có kì năng thiẽt kẽ bài giảng, với mục tiêu là đạt được nhùng yê SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 u câu cơ bán, tối thiều vê kiến thức, kỳ năng phù hợp với khả năng tiếp thu của học viên, hướng dân các hoạt động học tập với các hình thức đa dạng, pSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
hong phú, có sức hấp dân, lôi cuốn nhung phải phù hợp với đặc trưng bài học, đặc điếm và trình độ học viên, với điẽu kiện cụ thê của trung tâm đẽ có s• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 ấp quan tâm hồ trợ phòng chức năng, cơ sở vật chất trang bị cho phòng học hô trợ cho việc áp dụng công nghệ thông tin trong giáng dạy. Vì thẽ việc thiết kế các bài giảng với sự trợ giúp của công nghệ thông tin nhâm nâng cao hiệu quà dạy học đang được đông đào các giáo viên quan tâm. Được đào tạo chu SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 yên ngành công nghệ thông tin, đà nhiêu năm sữ dụng Powerpoint đê thiết kê bài giảng điện tử, đặc biệt là PowerPoint 2010 này bố sung nhiều tính nãngSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
mới hô trợ cách làm việc theo nhóm, sinh hoạt trực tuyến, với sự cải tiến giao diện Ribbon thuận lợi hơn cho người sử dụng. Do vậy, những người đà từn• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 có thời gian, điêu kiện đê tìm hiếu, nghiên cứu và áp dụng. Tôi mong muôn chia sẻ nhừng kinh nghiệm nhó trong quá trình thiết kế, giáng dạy với nhừng đông nghiệp của mình, nhất là nhừng đông chí chưa có điêu kiện thiết kẽ và sữ dụng bài giảng điện từ. Vì vậy tôi quyết định chọn đê tài cho giải pháp SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 khoa học của mìnhlà: “Kinh nghiệm sử dụng Powerpoint 2010 và một sỗ phân niềm hỗ trợ đẽ thiết kế bài giáng điện từ”2. Phân thứ hai: Nội dung• Cơ sỡ kSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
hoa học-Xu hướng thuyết trình giảng dạy hiện này sẽ dùng nhiêu hình ảnh minh họa và video thay cho đoạn văn bàn thông thường. Powerpoint là một công c• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 diện Ribbon thuận lợi hơn cho người sừ dụng. Do vậy, việc bố túc, trang bị cho mình trình độ vê việc sử dụng Powerpoint 2010 đẽ soạn giáng giáo án điện lử là việc rất cần thiết-Do mạng Internet phát triển ngày càng trờ nên phổ biên thông dụng, nên xu hướng làm việc theo hình thức cộng tác, sinh hoạt SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 trực tuyên...đang được áp dụng rộng rãi. Powerpoint 2010 hò trợ cách làm việc này rất tốt. Nó cho phép nhiêu người cùng biên soạn và hiệu chỉnh bài tSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
huyết trình một cách đồng thời, chì cần sử dụng một máy chủ SharePoint hoặc các trang web hó trợ ứng dụng WebPoint như Windows Live đế lưu trừ bài thu• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 ạy tại trung tâm, tôi nhận thấy là việc soạn giáo án điện từ với một sô giáo viên còn tương đổi khó do trình độ hiếu biết vê tin học và ngoại ngừ còn hạn chế, nên một sổ giáo viên ngại thiết kế và sử dụng bài giáng điện từ đặc biệt là làm việc với phân mềm PowerPoint 2010 tương đói mới khó sừ dụng. SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 Vì vậy với giải pháp khoa học “Kinh nghiệm sử dụng Powerpoint 2010 và một số phần mềm hô trự đẽ thiết kế bài giảng điện tử ”, tôi mong muốn giúp đờ chSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
o đông nghiệp có thề sứ dụng tài liệu này đẽ thiết kê bài giảng điện lủ’ một cách hiệu quả nhất.• Nội dung cụ thê của giãi pháp khoa họcBài giáng điện• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 o viên thực hiện giáo án Iron lớp cùng với học viên, phương tiện, thiết bị dạy học. Bài giáng điện tứ thường đi cùng với việc phát huy nhừng thê mạnh, ưu điểm cúa công nghệ thông tin nong việc thực hiện giáo án nên lớp cùa giáo viên, với giài pháp khoa học này, lôi xin dê cập dến việc thiết kê bài g SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 iáng điện rú’ bằng phần mềm Microsoft Powerpoint 2010Quy ninh thiết kê một bài giáng điện tứ nói chung có thê tóm rắt gôm 6 bước như sau:•Xác định mụcSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
tiêu bài học:Trong dạy học hướng tập trung vào học viên, mục tiêu phái chí rò học xong bài, học viên đạt dược cái gì. Mục tiêu ờ dây là mục tiêu học • Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 kỳ năng, thái độ dựa trên cơ sở tìm hiếu nội dung cùa mòi mục trong bài và cái đích của môi mục trong bài. Dó chính là mục tiêu của bài.•Lựa chọn kiến thức cơ bán, xác định đúng những nội dung nhũng nội dung trọng tâm:+ Nhừng nội dung dưa vào chương trình và sách giáo khoa phổ thông được chọn lọc từ SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 khói lượng tri thức đỏ sộ cúa khoa học bộ môn, được sẳp xếp một cách logic, khoa học, dàm bào lính su' phạm và thực lien cao. Bời vậy cân bám sát vàoSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
chương trình dạy học và sách giáo khoa bộ môn. Đây là điêu bắt buộc tât yêu vì sách giáo khoa là tài liệu giáng dạy và học rập chú yêu; chương trình • Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 hác, các kiến thức trong sách giáo khoa đà đượcqui định đê dạy cho học viên. Do đó, chọn kiến thức cơ bản là chọn kiến thức ở trong đó chứ không phải là ở tài liệu nào khác.+ Tuy nhiên, đẽ xác định được đúng kiến thức cơ bản mồi bài thì cần phái đọc thêm tài liệu, sách báo tham kháo đẽ mở rộng hiếu SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 biết về vãn đề cân giảng dạy và tạo khả năng chọn đúng kiến thức cơ bản.+ Việc chọn lọc kiên thức cơ bàn của bài dạy học có thê gần với việc sắp xếp lSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
ại câu trúc của bài đẽ làm nổi bật các môi liên hệ giừa các hợp phần kiến thức của bài, từ đó rò thêm các trọng tâm, trọng điếm của bài. Việc làm này • Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 ên tắc không làm biên đổi tinh thân cơ bân của bài mà các tác giã sách giáo khoa đã dày công xây dựng.• Multimedia hóa kiến thức:Đây là bước quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tứ, là nét đặc trung cơ bàn của bài giảng điện từ đê phân biệt với các loại bài giảng truyền thòng, hoặc các loại b SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 ài giảng có sự hô trợ một phần của máy vi tính. Việc multimedia hoá kiên thức được thực hiện qua các bước:+ Dừ liệu hoá thông tin kiên thức+ Phân loạiSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
kiên thức được khai thác dưới dạng văn bàn, bàn đô, đỏ hoạ, ành tĩnh, phim, âm thanh...+ Tiên hành sun tập hoặc xây dựng mới nguồn tư liệu sè sứ dụng• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 t, ánh chụp, quay video, bằng các phần mèm đồ hoạ chuyên dụng như Macromedia Flash...+ Chọn lựa các phân mềm dạy học có sân cân dùng đến trong bài học đê đặt liên kết.+ Xử lý các tư liệu thu được đê nâng cao chất lượng về hình ảnh, âm thanh. Khi sử dụng các đoạn phim, hình ảnh, âm thanh cần phải đàm SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 bào các yêu cầu vê mặt nội dung, phương pháp, thầm mỳ và V đồ sư phạm.•Xác định các tư liệu sẽ sử dụng cho tùng hoạt dộng:Sau khi có được đây đủ tư lSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
iệu cân dùng cho bài giảng điện từ, phải tiên hành sắp xêp tô chức lại thành thư viện tư liệu, tức là tạo được cây thư mục hợp lý. Cây thư mục họp lý • Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 ừ õ đĩa nay sang õ đìa khác, từ máy này sang máy khác.•Lựa chọn ngôn ngũ' hoặc các phân mềm trình điền dê xây dụng tiên trình dạy học thông qua các hoạt động cụ thê+ Sau khi đà có các thư viện tư liệu, giáo viên cân lựa chọn ngôn ngừ hoặc các phâm niêm trình diẻn thông dụng đẽ tiên hành xây dựng giá SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 o án điện từ.+ Trước hêt cần chia quá trình dạy học trong giờ lên lớp thành các hoạt động nhận thức cụ thê. Dựa vào các hoạt động đó đẽ định ra các slSKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021
ide (trong PowerPoint) hoặc các trang trong Frontpage. Sau đó xây dụìig nội dung cho các trang (hoặc các slide). Tuỳ theo nội dung cụ thê mà thông tin• Đặt vân đềTiẽp tục thực hiện chủ đê “Đôi mới công tác quàn lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đây là vấn đê đang được Đãng, Nhà nước ta hết sức qua SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 dàn ý cơ bàn. Nên dùng một loại font chừ phô biên, đơn giàn, màu chừ được dùng thông nhãt tuỳ theo mục đích sử dụng khác nhau của văn bàn như câu hỏi gợi mở, dần dắt, hoặc giáng giải, giãi thích, ghi nhớ, câu trả lời... Khi trình bày nền sứ dụng sơ đồ khối đẽ học viên thây ngay được cãu trúc logic SKKN MÔN TIN HỌC THPT 2021 cùa nhũng nội dung cần trình bày.+ Đối với mòi bài dạy nên dùng khung, màu nên (backround) thõng nhâtGọi ngay
Chat zalo
Facebook