TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 113 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) ẬN CHÍNH TRỊHài Phòng, tháng 6 /20181MỞ ĐÂUCăn cứ Quyết định sô 33/2004' QĐ-BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trinh Triêt học

dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học đã được ký ngày 28 - 9 - 2004; trên cơ sờ Giáo trình Triết học dùng ch TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

o học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đông thời đáp ứng nhu cầu học tập nâng cao trinh

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

độ của đông đảo dõi tượng học viên cao học và nghiên cứu sinh, tập thê tác giả Khoa Lý luận chính trị, Trường Đại học Hàng hài Việt Nam biên soạn tập

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) học và nghiên cứu sinh đạt được nhừng yêu cầu sau:-Thứ nhất: Kế thừa những kiến thức đà có ờ trình độ đào tạo đại học và phát triến sâu thêm nhừng nộ

i dung cơ bán trong lịch sứ triết học và trong triết học Mác -Lênin.-Thứ hai: Trên cơ sở nlìừng nội dung cơ bản vê triẽt học Mác - Lênin, chương trình TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

được bố sung, phát triển nhâm nâng cao tính hiện đại gắn liền với các thành tựu mới củakhoa học và công nghệ, với những vãn đê cùa thời đại và cùa đã

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

t nước đang đặt ra.-Thứ ba: Nâng cao năng lực tư duy logic cho học viên cao học và nghiên cứu sinh trong việc vận dụng các nguyên lý của chủ nghía Mác

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) nhiên trong quá trình biên soạn, do điêu kiện khách quan và chú quan nên không tránh khỏi những hạn chẽ. Rãt mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp đẽ

chúng tôi tiếp tục bõ sung, điều chinh cho tập Bài giàng ngày càng hoàn thiện hơn.TẬP THÊ TĂC GIÀCHƯƠNG I3KHÁI LVẬN VÈ TRIẼT HỌCI.TRIẾT HỌC LÀ GÌ1. Tr TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

iết học và đối tượng cùa triết họca.Khái niệm triết họcTriết học ra đời vào khoảng thế ký thứ VIII đến thế ký VI (tr.CN) với các thành tựu rực rờ tron

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

g triết học Trung Quốc. Ân Độ và Hy Lạp cõ đại. Triết học ra đời khi xà hội có sự phân công lao động xà hội - tách lao động trí óc ra khòi lao động ch

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) n Độ. triết học là darshana, là sự chiêm ngưỡng dựa trên lý trí. là con đường suy ngầm đẽ dàn dât con người đến với lè phàiTheo chữ Hy Lạp, triết học

là Philosophia, nghĩa là yêu thích sự thông thái. Nhà triết học được coi là nhà thông thái, có khả năng nhận thức được chân lý, làm sáng tỏ bân chất c TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

ùa sự vật.Trên lập trường cúa triết học Mác - Lênin, triẽt học là hệ thõng tri thức lý luận chung nhất cùa con người vẽ thê giới, vê bàn thân con ngườ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

i và vị trí cùa con người trong thẽ giới đó.b.Đòi tượng của ưiêỉ họcMỏi một môn khoa học đêu có đõi tượng nghiên cún riêng, trong quá trình phát triển

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) ới các khoa học khác thành các khoa học độc lập. Ờ Trung Hoa, triết học gắn liên với các vãn đê chính trị - xà hội; ờ Án Độ, triết học gán liền với tô

n giáo; ờ Hy Lạp, triết học gân liền với khoa học tự nhiên và gọi là triết học tự nhiên. Vì vậy, khi đó đõi tượng nghiên cứu cùa triết học là mọi lình TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

vực tri thức. Đây là nguyên nhân dân đến quan niệm “Triết học là khoa học của các khoa học”.Thời trung có ờ Tây Âu. Giáo hội Thiên Chúa giáo thõng tr

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

ị mọi mật cùa đời sõng xà hội, triết học trở thành bộ môn của thân học. Nhiệm vụ của triết học là lý giải và chứng minh tính đúng đán cùa các nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ

TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) . khoa học tự nhiên đà hình thành các bộ môn khoa học độc lập. nhưng triẽt học vân gân liền với khoa học tự nhiên, chưa xác định rò đôi tượng nghiên c

ứu của riêng mình.Triết học Hêghen là hệ thõng triết học cuõi cùng có tham vọng xem triẽt học là “khoa học cùa các khoa học". TRIẾT học NÂNG CAO (tài LIỆU GIÀNH CHO các lớp CAO học KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊTRIẼT HỌC NÂNG CAO(TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT)BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬ