KHO THƯ VIỆN 🔎

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         226 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỎI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN Ở VIỆT NAM HIỆN NAYLUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌCHÀ NỘI - 20211MỜ ĐÂU1Lý do chọn dê tàiC

ông tác giáo dục đóng vai trò quốc sách hàng đâu trong sự phát triển của mổi quốc gia. Trong đó, giáo dục lý luận chính trị (LLCT) có vị trí, ý nghía Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

hết sức quan trọng trong công tác tư tưởng. Chủ tịch Hồ Chí Minh -Anh hùng giài phóng dân tộc, nhà văn hoá kiệt xuất, đồng thời, là một nhà giáo dục x

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

uất sắc của Việt Nam. Người đà trực tiếp đào tạo, bồi dường nhiêu thê hệ cán bộ, đảng viên cho Đàng và Nhà nước ta. Chủ tịch Hồ Chí Minh rất coi trọng

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay g triệu triệu người dân Việt Nam giác ngộ được lý luận cách mạng, tham gia tích cực vào cuộc đâu tranh chính nghía đánh đuối thực dân. đê quốc, xây dự

ng nước Việt Nam xà hội chủ nghĩa.Từ khảo nghiệm thực tẽ, học tập và nghiên cứu lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, qua quá trình, tuyên truyền, giáo d Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

ục lý luận cách mạng cho các thế hệ thanh niên, người Việt Nam yêu nước... Người đà có những chỉ dán quan trọng trong công tác giáo dục LLCT. Tu' tưởn

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

g của Người vê giáo dục nói chung và giáo dục LLCT nói riêng đầ trở thành tư tưởng có tính hệ thống, toàn diện và sâu sắc những vãn đê cơ bân của giáo

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay ảm bào cho hoạt động giáo dục.Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh vê giáo dục LLCT là các chú thẽ giáo dục nghiên cứu, tố chức thực hiện hệ thõng tư tưởng củ

a Người trong hoạt động giáo dục LLCT. Từ việc xác định vị trí, vai trò, mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương châm, cách thức giáo dục LLCT..., sẽ Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

biến những lý luận chính trị khô khan trở nên dè hiếu, dề liẽp thu, phù hợp với đối tượng.Hiện nay, các trung tâm bôi dường chính trị cấp huyện (TTBDC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

TCH) -2cơ sờ giáo dục LLCT cho cán bộ, đảng viên và quân chúng nhân dân ờ cơ sở, dã (hực hiện nhiêu giải pháp nhăm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dư

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay hắng định rõ hơn về vị trí, vai trò, tâm quan trọng của mình trong công tác LLCT, đóng vai trò quan trọng xây dựng hệ thống chính trị ở cơ sở trong sạ

ch, vững mạnh, hoạt động hiệu lực, hiệu quả.Tuy nhiên, công (ác giáo dục LLCT của TTBDCTCH sau gân 30 năm hoạt động đà bộc lộ nhừng hạn chẽ, bãt cập; Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

chất lượng hoạt động, sức thu hút của trung tâm với người học suy giám; nội dung, phương pháp giảng dạy còn lạc hậu, chất lượng, hiệu quà giáo dục, bô

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

i dường LLCT chưa đáp ứng yêu câu, nhiệm vụ, chưa theo kịp với yêu câu và xu thê phát triển của đất nước; trình độ đội ngũ giảng viên chưa đạt chuẩn,

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay CH hoạt động không đêu tay; nhận thức, sự quan tâm của môi cấp ủy mồi khác, không thống nhất.Trong bối cảnh hiện nay, đất nước ta đang đây mạnh công n

ghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, thuận lợi là cơ bàn nhưng khó khăn, thách thức cùng rất lớn. Các thế lực thù địch đang ngày càng chõng ph Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

á cách mạng nước ta bằng nhiêu thủ đoạn, âm mưu thâm độc, nhiêu vân đê mới này sinh cân phải có sự thõng nhất (rong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội.

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

Từ (hực tiên đó, việc thực hiện chương trình giáo dục LLCT tại các TTBDCTCH nhăm nâng cao bàn lình chính trị, niêm tin khoa học vào chủ trương, đường

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay ờ cơ sở, đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ mới là nhiệm vụ rất nặng nê, có ý nghía chính trị lớn lao.3Yêu câu đặt ra. cân phải nghiên cứu, vận dụng tư tư

ởng Hô Chí Minh tại các TTBDCTCH làm nền tảng, cơ sở lý luận cho sự đối mới. nâng cao chất lượng giáo dục LLCT tại các TTBDCTCH. Đây là nhiệm vụ đặc b Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

iệt quan trọng, có ý nghía lý luận và thực tiền sâu sắc. Với nhừng lý do đó. tôi đà chọn nghiên cứu luận án tiên sì triết học với đê tài: "Vàn dụng tư

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

tường HôChí Minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung lâm bói dường chính trị cáp huyện ờ Việt Nam hiện nay".2Mục đích và nhiệm vụ nghiên c

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay số giải pháp cơ bản vận dụng tư tưởng Hô Chí Minh nhâm nâng cao chất lượng giáo dục LLCT tại các TTBDCTCH trong thời gian tới.2.2.Nhiệm vụ nghiên cửu

cùa luận án1Tống quan các công trình nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hô Chí Minh trong giáo dục LLCT tại các TTBDCTCH.2Làm rõ một sõ vấn đê lý luận vẽ vi Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

ệc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vê giáo dục LLCT trong hoạt động giáo dục LLCT tại các TTBDCTCH.3Phân tích, làm rõ thực trạng và xác định những vân đ

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay

ê đặt ra trong việc vận dụng tư tưỏìig Hô Chí Minh trong giáo dục LLCT tại các4Đê xuãt một số giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh nhâm nâng cao ch

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dục lý luận chính trị tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở việt nam hiện nay c vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vê giáo dục LLCT trong hoạt động giáo dục LLCT tại các TTBDCTCH ở Việt4Nam hiện nay.3.2.Phạm vi nghiên cứu

BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNMAI YẼN NGAVẬN DỤNG Tư TƯỜNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIÁO DỤC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook