Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 68 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỦ CÔNG - KĨ THUẬT PHẦN 1: CÂU HỎI NGHIÊN cứuCâu 1: Hây trình bày đối tượng, nhiệm vụ dạy học môn Thủ công-KĨ thuật ở Tiếu họ

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc ọc?Iii-lừũa.Đõi tượng dạỵ học môn Thủ công - Kì thuật ở tiếu học-Phương pháp dạy học (PPDH) Thủ công-KÌ thuật là một bộ phận của khoa học giáo dục ngh

iên cứu quá trình dạy học thủ công, kì thuật ở tiếu học nhằm đạt mục đích dạy học.-Đõi tượng của PPDH Thủ công-Kĩ thuật thực chất là quá trình giáo dụ Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

c thông qua các hoạt đông dạy học môn Thủ công-Kĩ thuật, được xác định vẽ mục đích, nội dung, phương pháp dạy học và các điêu kiện dạy học, góp phân đ

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

ạt được mục tiêu đào tạo của nhà trường tiêu học.Như chúng ta đã biết, quá trình học tập gồm các thành phần quan trọng quan hệ hừu cơ. Đó là:+ Môn học

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc an và nhân sinh quan). Đó là những kiến thức cơ bẩn và nên tảng cùa quá trình học tập kì thuật tiếp tục sau này dõi vó*i học sinh Tiểu học. Nội dung c

ùa môn học được quy định bởi chương trình và sách giáo khoa.+Việc dạy: Là hoạt động của thây, đó là nhùìig phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và n Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

hững nhiệm vụ su' phạm tương ứng cãn thiết.+Việc học: Đó là hoạt động nhận thức của học sinh dưới sự chỉ đạo của giáo viên nhằm nắm vừng kiên thức, kì

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

năng, kì xào, hình thành nhân cách... (đây là mục đích của qúa trình dạy học).+ Những điêu kiện đảm bảo cho quá trình dạy học Thủ công-KÌ thuật đạt h

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc môn Thủ công-Kĩ thuật, được xác định vê mục đích, nội dung, phương pháp dạy và học và các điêu kiện dạy học, góp phân đạt được mục tiêu đào tạo cùa n

hà trường Tiêu học.Nó lí giẩi cụ thế các văn đẽ:-Dạy và học Thủ công-Kĩ thuật ờ tiểu học đế làm gì? (mục đích - nhiệm vụ môn Thủ công-Kĩ thuật ờ tiêu Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

học).-Dạ}' và học cái gì? (nội dung môn Thủ công-Kĩ thuật ở tiểu học)-Dạy và học như thế nào? (nguyên tâc, quy luật, phương pháp, hình thức tố chức dạ

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

y và học trong môi quan hệ qua lại).b.Nhiệm vụ dạy học môn Thù công - Kĩ thuật ờ tiêu học:* Nhiệm vụ chung:-Nghiên cứu quá trình dạy học Thủ công-Kĩ t

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc cơ sỏ' đê thiết kê bài học, ìựa chọn PPDH và xây dựng cơ sở ií luận đê nâng cao chất lượng của quá trình này.Cụ thế là:+ Môn học: Xác định mục đích dạ

y học Thủ công-Kĩ thuật ờ Tiếu học (cân chỉ rò được yêu câu nhiệm vụ môn Thủ công-KĨ thuật ờ Tiếu học), các yêu câu đôi với từng lóp và cả bậc học vê Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

các mặt: kiên thức, các kì năng cơ bản, hình thành và phát triền nhân cách cho học sinh. Xác định nội đung môn Thù công-KÌ thuật ở Tiếu học (chỉ rò đư

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

ợc cơ sỏ' khoa học của chương trình, sách giáo khoa và các nội durig cụ thế cùa từng mạch kiên thức theo từng lớp).+ Vê mặt giảng dạy: Bâng nghiên cứu

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc ư ý thức tự lực, tích cực của học sinh.+ Vê mặt học tập: Nghiên cứu và giái quyết những con đường liếp cận tri thức nhanh nhất dựa trên đặc điếm quá t

rình dạy học Thủ công-Kĩ thuật+ Môn PPDH Thủ công-Kì thuật có nhiệm vụ : nghiên cứu, thiết kế, chê tạo những đô dùng dạy học, đồng thời nghiên cứu sử Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

dụng các phương tiện kĩ thuật hiện đại trong dạy học Thủ công-Kì thuật như băng hình, bàn trong, phân mêm dạy học trên máy tính điện tử...Vậy: Phát hi

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

ện ra nhữhg mõi liên hệ biện chứng tât yếu và có tính quy luật giừa việc dạy, việc học và nội dung môn Thủ công-Kì thuật ờ Tiếu học là nhiệm vụ chủ yê

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc c.* Nhiệm vụ cụ thế:-Trang bị cho sv một hệ thống hiếu biết về lý luận dạy học Thù công - Kì thuật.-Phân tích những tài liệu dạy học Thủ công, Kì thuậ

t như chương trình, sách giáo viên, sách giáo khoa môn Thủ công - Kì thuật.-Xác định được mục tiêu vê tri thức, kì năng, thái độ của học sinh qua từng Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

bài học Thủ công - Kì thuật.-Lựa chọn và vận dụng phối hợp các phương pháp, phương tiện nhăm giúp học sinh chiêm lĩnh được nội đung bài học Thủ công

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc

- Kĩ thuật lù’ đó đạt được mục tiêu bài học.-Phối hợp các hình thức lố chức dạy học bài Thủ công - Kì thuật đê đạt hiệu quà cao nhất.-Tố chức đánh giá

Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc m cho sv thấy rõ vị trí môn Thủ công -Kĩ thuật ở Tiếu học, cái hay, cái khó và tính sáng tạo của việc dạy Thủ công - Kĩ thuật. Từ đó nâng cao trách nh

iệm và tình cảm nghê nghiệp.2 Bai tap thu hoach PPDH ki thuat o tieu hoc