BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -C BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 Chính sách chính trị, vãn hóa. giáo dục của Pháp ở VN. -Xã hội việt Nam phân hóa.1Chương trình khai thác thuộc đja lần thứ hai của thực dân Pháp.a.1.1 Nguyên nhân :Sau chiến tranh thê giới thứ nhất (1914-1918), Pháp tuy là nước thâng trận, nhưng đất nước bị tàn phá nặng nê, nên kinh tẽ kiệt quệ.Đẽ b BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 ù đắp lại những thịêt hại do chiên tranh gây ra, thực dân Pháp dãy mạnh khai thác thuộc địa, trong đó có Việt Nam.Mục đích: làm sao đê bóc lột được nhBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
iêu nhất và kiêm lời được nhiều nhất.1.2 Nội dung.-Tăng cường đâu tư vốn mở rộng sản xuát.-Nông nghiệp : chù yếu là đôn điên cao su.-Công nghiệp : chủTÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -C BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 ê nâm chặt thị trường Việt Nam và Đông Dương, tư bàn Pháp đánh thuê nặng hàng hóa các nước nhập vào VN.Giao thông vận tải: Được đâu tư phát triển thêm, đường sắt xuyên Đông Dương được nối liên nhiêu đoạn : Đông Đãng - Na Sâm, Vinh - Đông Hà.-Tài chính : Ngân hàng Đông Dương nắm quyên chi huy các ngà BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 nh kinh tẽ.-Thuẽ khóa : Đánh thuê nặng và đặt nhiêu thứ thuê.*Đặc điểm : diên ra với tốc độ và quy mô lớn chưa từng có từ trước đến nay.*Tác động: NênBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
kinh tẽ đan xen tồn tại phương thức sản xuất TBCN và phương thức sàn xuất phong kiến. Và suy cho cùng, đó là nền kinh tê nông nghiệp lạc hậu, què quặTÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -C BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 iều chỉ la bù nhìn tay sai. Nhân dân ta không được hưởng một chút quyên tự do dân chủ nào, mọi hành động yêu nước đêu bị đàn áp khùng bõ.1-Thi hành chính sách chia đẽ trị, chia nước ta thành 3 kì với ba chê độ khác nhau, chia rè các dân tộc, tôn giáo.-Triệt đê lợi dụng bộ máy địa chủ cường hào ở nôn BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 g thôn vẽ vẽ bào vệ quyền uy và sự thõng trị của Pháp.2.2.Thú đoạn vê vãn hóa, giáo dục.-Thi hành chính sách văn hóa nô dịch nhằm gây cho nhân dân taBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
tâm lí tự ti, ra sức khuyên khích các hoạt động mê tín, dị đoan, các tệ nạn xà hội nhu* cờ bạc, rượu chè...Trường học mở ra rãt hạn chê, chủ yêu là cáTÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -C BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 rường chuyên nghiệp.-Sách báo xuất bàn công khai được lợi dụng triệt đê vào việc tuyên truyền chính sách « khai hóa » của thực dân và gieo rắc ào tưởng hòa bình, hợp tác với thực dân cướp nước với vua quan bù nhìn bán nước.* Mục đích : Phục vụ cho công cuộc đầy mạnh khai thác, boc lột và củng cố bộ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 máy chính trị của thực dân Pháp.3Xã hội Việt Nam phân hoá:3.1.Sự phân hóa, thái độ chính trị và khà năng cách mạng của các g/c.Dưới tác động của cuộcBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
khai thác, xã hội Việt Nam phõn húa ngày càng sâu sầc: bờn cạnh nhừng giai cấp cũ. nay xuất hiện nhừng tâng lớp, giai cấp mới. Mồi tâng lớp, giai cấp TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -C BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 a chủ, địa chủ vừa và nhỏ, một bộ phận trở thành tâng lớp tư sản. Bộ phận đại địa chủ chiêìn nhiêu mộng đất, câu kết với thực dõn Phỏp búc lột nụng dòn nên không có tinh thân cách mạng. Tuy nhiên cũng có một số bộ phận địa chủ vìfa và nhỏ có tinh thân yêu nước, tham gia các phong trào yêu nước khi c BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 ó điêu kiện.Tầng lóp tư sản: ra đời sau chiêìi tranh thê giới thứ nhất, số lượng ít, dưới tác động của cuộc khai thác, phân hoá làm hai bộ phận: tư sảBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9
n mại bàn và tư sán dân tộc. Tư sản mại bàn có quyên lợi gân chặt với đẽ quốc nên câu kẽt chặt chẽ với đẽ quốc áp bức bóc lột nhân dòn nên không có tiTÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -C BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 tiêu tư sàn: tăng nhanh vê số lượng sau chiến tranh thê giới thứ nhất, bị Pháp chèn ép, bạc đói nờn cú đời sống bấp bênh. Bộ phận trí thức có tinh thân hăng hái cách mạng. Đó là lực lượng quan trọng của cách mạng dân tộc, dân chủ.Giai cấp nông dân: chiếm hơn 90% số dân, bị đẽ quốc, phong kiến áp bứ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỊCH SỬ 9 c bóc lột nặng nề, bị bân cùng hoá và phá sản trên quy mô lớn. Đây là lực lượng hăng hái và đông đảo nhất của cách mạng.2TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -CTÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỊCH sử 9PHANJJJOLSilvitLAAMChù dê 1Việt Nam sau Chiến tranh thê giới thứ nhất -Chương trình khai thác cùa Pháp ở VN. -CGọi ngay
Chat zalo
Facebook