KHO THƯ VIỆN 🔎

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         63 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận ông dán cùa thế giới ngày mai. Sự tổn tại. đ-ợc hão vệ và phát triển cùa các em là điều kiện tiên quyết cho sự phát triển l-ưng lai của nhân loại [3]B

áo vệ và nàng cao sức khoẻ cho trê em là một vấn đề quan trọng trong chiến l-ợc phát triển nhân tó con ng-ời cúa Đãng và Nhà n-ớc ta, là một mục lieu Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

phấn dấu cùa ch-ưng trình chain sóc sức khoe ban dầu của (ổ chức y tế thế giới, nhàm mục đích là để cho lứa tuổi này phát triển tốt nhất về thể chất v

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

à linh thần, nâng cao VC lầm vóc và trí tuệ, Irử thành con ng- ời phái triển toàn diện, là nguồn lực để b-ớc vào thế kí XXI, thực hiện đ-ợc các yêu cầ

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận độ tuổi trọng yếu trong sự phát triển con ng-ời và chịu lác dộng râì nhiều của inòi ir-ờng học lập. Các diều kiện vệ sinh mòi tr- ờng giáo dục cùng vớ

i gánh nạng, thói quen học tập và giái trí cũng góp phân lác dộng dcìi sức khoe cùa các em, làm cho các bệnh học d- ờng ngay càng gia tang, đạc biệt l Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

à bệnh cận thị và cong vẹo cột sổng. Bẽn cạnh đó, sự phái triển về kinh tế xã hội dã nâng cao mức sống của ng-ời dân vì thế sức khoe, lầm vóc. thể lực

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

học sinh có nhiều thay dổi. tuy nhiên vần có sự chênh lệch về thu nháp giữa thành thị và nông thôn. Điều này làm ảnh h-ớng không nhó đến sức khoe, lầ

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận hình thái, sự phát triển the lực cùa học sinh ở các độ tuổi thuộc các vùng khác nhau, đổng thời phát hiện mức độ cận thị, tạt cong vẹo cột sống trong

giới học đ-ờng nhàm góp phần tìm ra nguyên nhân và cách khác phục dê phòng ngừa các tật nói trẽn, chúng lòi chọn dề tài “Điẻu tra mọt so chi tieu hìn Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

h thái - thè lực và tạt cạn thị. cong vẹo cột sóng cùa học sinh THCS thuọc Thành phó Vinh và vùng phụ cạn ”.2.MỤC TIÊU NGHIÊN cũv CỦA ĐỂ TÀI.-Nám d-ợc

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

các b-ớc thực hiện một h-ớng nghiên cứu khoa học.-Nám đ-ợc ph-ơng pháp xác định một sò' chi tiêu hình thái của học sinh, đánh giá sự phất triển thể l

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận theo từng dộ tuổi, ờ các vùng khác nhau.-'lìm mối quan hê của tật cận thị. cong vẹo cột sóng và một số yếu tố lien quan.3.NỘI DUNG NGHIÊN cứu.3.1.Kha

o sát một só chi tieu hình thái, the lực cua học sinhKháo sát các chi tiêu hình thái: chiều cao đứng, cân nạng, vòng ngực trung bình của học sinh từ 1 Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

2- 15 tuổi, tính các chi số thế lực BMI, Pignet. Từ hai chì sô này, so sánh sự phát Iricn the lực cua học sinh nam và nữ ờ các độ luối giữa các vùng k

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

hác nhau.3.2.Đánh gia (ạt cận thị.3.2.1.Điều tra thực trạng và so sánh mức dộ cạn thị.-Ti lệ cận thị ờ học sinh.-So sánh ti lệ cận thị ờ các độ tuổi k

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận ờ các dôi l- ợng nghiền cứu.-Ọn thị nhẹ :< 3 diop-Cận trung bình : lừ 3 - 6 diop.-Cận thị nạng :> 6 diop3.2.3.l ật cặn thị và một số yếu tố liên quan

.-Mối quan hệ giữa cận thị và mức độ chiếu sáng tự nhiên.-Môi quan hệ giừa cân thị và thời gian học tạp của học sinh.-Mói quan hệ giữa cận thị và thời Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

gian VUI chơi giái trí của học sinh.-Mói quan hệ giữa cận thị và kết quà học tập của học sinh.23.3.Đánh giá tạt cong vẹo cọt sõng.3.3.1.Khám, phát hi

Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh thcs thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận

ện tạt cong vẹo cột sống.-Vẹo hình chữ “c”, chữ “s”.-Các loại cong nh- gù. -ỡn, còng.3.3.2.So sánh các mức độ cong vẹo cột sống.-Ti lộ cong vẹo cột số

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

MỎ ĐẦU1.LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀISức khoẻ học đ- ờng là một trong nhưng vấn đề đang đ- ợc quan tâm tại nhiều n-ớc trên thế giới, vì trẻ em hôm nay là những cô

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook