GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 219 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

Chương 1: Tại sao cân học lịch sử ?. Bài 1: Lịch sử là gìI. Mục tiêu dợy họcNăng lực và phẩm chất•Yêu cầu cần đạtST T+ Nảnglực chungTự chủ và tự họcTự

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) ự đặt được mục tiêu học tập đế nỗ lực phấn đấu thực hiện.1Giao tiếp và hợp tácHiếu rõ nhiệm vụ cá nhân, nhóm; đánh giá được khả năng của mình và tự nh

ận công việc phù hợp bản thân.2Giãi quyết vấn đề sáng tạoPhân tích, tóm tắt nhừng thông tin tữ nhiều nguồn khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ.3+ Nảng lự GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

c đặc thùTìm hiếu lịch sửKhai thác và sử dụng thông tin từ video, văn bản. hình ảnh về lịch sử và môn lịch sử để nêu được khái niệm lịch sử và môn lịc

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

h sứ.4Nhận thức và tư duy lịch sửGiải thích vì sao cần thiết phải học lịch sử.5Phẩm chấtTrung thựcTôn trọng lẽ phài. khách quan và công bằng trong nhậ

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) .8Nhân áiTòn trọng sự khác biệt về nhận thức, phong cách cá nhân của những người91khác.II. Thiết bị dạy học1Giáo viên:-Phiếu hỏi K-W-L-H-Phiếu học tập

dùng cho nội dung “Học lịch sử đế lãm gì”.-Video bài hát “Sơn Tinh - Thủy Tinh"https://www.youtube.com/watch?vwkoQILtS2DU-Máy tính, máy chiếu.2Học si GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

nh-Học sinh đọc trước sgk và trà lời các câu hỏi trong SGK.III. Tiến trình dạy họcHoạt động họcĐáp ứng mục tiêuNội dung dạy học trọng tâmPP/KT/HT dạy

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

họcPhương án đánh giáHoạt động 1: Khởi động 5 phút3,7Tạo tâm thê' đề học sinh xác định được mục tiêu và nội dung về kiến thức, kĩ năng trong bài học m

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) ạt động khám phá - giải quyết vấn đề (20 phút)2.1 Tim hiểu lịch sử và môn lịch sử là gì?1,5Khai thác và sử dụng thông tin từ video, văn bàn, hình ảnh

về lịch sử và môn lịch sứ đê nêu được khái niệm lịch sứ và mòn lịch sử.pp sử dụng tài liệu. pp sử dụng đồ dùng trực quan. Kĩ thuật động nãoGv đánh giá GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

dựa trên phần trá lòi câu hỏi cúa học sinh.2.2 Tim hiếu Vì sao cân thiết phải học môn lỊch sử?2,4Giãi thích vì sao cần thiết phái học lịch sứ.pp thảo

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

luận nhóm KTDH: khăn trài bànGV đánh giá quá trình làm việc cúa nhóm học sinh. GV cùng học sinh đánh giá sàn phẩm phiếu học tập.Hoạt động 3: Luyện tậ

GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) kiến thức đã học đẽ trinh bày giái thích lòi dạy cúa Bác.Kỹ thuật: Think-Pair-Share.GV đánh giá học sinh dựa trên nội dung câu trà lời.Hoạt động 1: K

hời độnga.Mục tiêu: Tạo tâm thê đế học sinh xác định được mục tiêu và nội dung về kiến thức, kì năng trong bài học mới.b.Nội dung: GV cho HS theo dõi GIÁO ÁN KHBD LỊCH SỬ 6( CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)

video, trã lời câu hỏi theo định hưởng.