Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 209 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

11CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊNMôn học: KHTN- Lớp: 6Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1Kiên thức:Nê

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng) êu được khái niệm khoa học tự nhiên (KHTN).Trình bày được các lĩnh vực chủ yếu của KHTN.Hiểu được vai trò, ứng dụng của KHTNtrong đời sống và sản xuất

.Phân biệt được các lĩnh vực của KHTN dựa vào đối tượng nghiên cứu.2Năng lực:2.1.Náng lục chungNăng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

giáo khoa, làm thí nghiệm, nhận xét, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu khái niệm về KHTN, các lĩnh vực chính của KHTN, vai trò, ứng dụng KHTN trong cuộc

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

sống.Nàng lực giao tiếp va họp tác: thảo luận nhóm để tìm ra khái niệm KHTN, vai trò của KHTNtrong cuộc sóng, hợp tác trong làm thí nghiệm tìm hiểu m

11CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊNMôn học: KHTN- Lớp: 6Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1Kiên thức:Nê

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng) ng.2.2.Năng lực khoa học tự nhiênPhát biểu được khái niệm KHTN.Liệt kê được các lĩnh vực chính của KHTN.Sắp xếp được các hiện tượng tự nhiên vào các l

ĩnh vực tương ứng của KHTNXác định được vai trò của KHTNđối với cuộc sóng.Dần ra được các ví dụ chứng minh vai trò của KHTNvới cuộc sống và tác động c Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

ủa KHTNđối với môi trường.1223Phẩm chất:Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh: Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu vềKHTN.Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận khái niệm, vai t

11CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊNMôn học: KHTN- Lớp: 6Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1Kiên thức:Nê

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng) c liệuHình ảnh về vặt sóng, vật không sóng, các hiện tượng tự nhiên.Hình ảnh các thành tựu của KHTN trong cuộc sóng.Phiếu học tập KWL và phiếu học tập

số l(đính kèm).Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: 2 thanh nam châm; 1 mẩu giấy quỳ tím,l kẹp ống nghiệm, 1 ống nghiệm đựng dung dịch nước vòi trong; 1 c Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

hiếc bút chì, lcốc nước.III.Tiến trình dạy học1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề học tập bằng tình huống có vân đề: Nhờ phát minh khoa học và công nghệ m

Giáo án môn Sinh 6, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (trọn bộ cả năm, chất lượng)

à cuộc sóng của con người hiện nay ngày một nâng cao. Nếu không có những phát minh này thì cuộc sóng của con người như thế nào? KHTN là gì?a)Mục tiêu:

11CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỂ KHOA HỌC Tự NHIÊNMôn học: KHTN- Lớp: 6Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1Kiên thức:Nê