giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
Trường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song ớp 2Tập đọc: Tôi là học sinh lớp 2I.MỤC TIÊU:Sau bài học, HS:* Kiến thức, kì năng1a. Đọc đúng các tiêng có âm dè lân do ảnh hưởng của phát âm địa phương. Bước đâubiết đọc đúng lời kê chuyện và lời nói trực tiếp của nhân vật được đặt trong dãu ngoặc kép với ngừ điệu phù hợp.b. Nhận biết được các sự v giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song iệc trong câu chuyện Tôi là học sinh lớp 2. Hiẽu được cám xúc háo hức, vui vé của bạn học sinh trong ngày khai giảng năm học lớp 2.2Biết viết chừ viếtgiao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
hoa A (chừ cờ vừa và cờ nhỏ); viết câu úìig dụng Ánh nắng tràn ngập sân trường.3Nhận biêt được các sự việc trong tranh minh hoạ vê kì nghi hè của cácTrường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song lời được các câu hỏi. Hiếu và nắm được nội dung chính của bài.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1Giáo viên: Laptop; máy chiêu; clip, slide tranh minh họa,...+ Cách đọc - hiếu thê loại truyện tự sự. Chú ý cách đọc lời người kẽ chuyện theo ngôi thứ nhất và cách chuyên đổi giọng đọc lời nhân vật theo lời dần trực tiế giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song p.+ Sưu tâm tranh ảnh vê các hoạt động của trè em trong kì nghỉ hè đẽ HS tham khảo trong phần Nói và nghe.+ Mâu chử viết hoa A.2Học sinh: SHS, vở Tậpgiao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
viết 2 tập 1, bâng con,...III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:_______________ TIẾT 1: LUYỆN DỌC __________________________________TGND các hoạt động dạy họcHTrường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song i học”. + Cảm xúc cúa em ngày đầu đi học thế nào?- HS xem và hát theo. + HS trả lời theo cảm nhận2 8* Giới thiệu bài 2. Đọc văn bàn a. Đọc niãu-GV cho HS quan sát tranh minh hoạ, thây được hình ánh ngôi trường, cảnh HS nô đùa, cảnh phụ huynh dắt tay con đến trường. -GV dàn dắt: Nãm nay các em đà lên giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song lớp 2, là anh chị của các em học sinh lớp 1. Quang cảnh ngày khai trường, ngày đâu đến lớp đà trở nên quen thuộc với các em, không còn bờ ngờ như nămgiao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
ngoái nừa. Đây là bài học trong chú điểm Em lớn lên từng ngày mở đâu môn Tiếng Việt học kì 1, lớp 2 sè giúp các em hiểu: mồi ngày đến trường là một nTrường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song bị những gì đế đón ngày khai giảng? (đồ dùng học tập, trang phục,...) + Em chuấn bị một mình hay có ai giúp em? + Em câm thấy như thế nào khi chuẩn bị cho ngày khai giảng? -GV mời 2 - 3 HS nói vẽ nhừng việc mình đã chuãn bị cho ngày khai giảng. -GV nhận xét, chuyến ý giới thiệu bài. GV giới thiệu vê giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song bài đọc: Các em ạ, có một câu chuyện kẽ vê một bạn học sinh lớp 2 rất háo hức đón ngày khai trường. Chúng ta cùng nghe bạn kẽ lại nhé!của mình. -HS qgiao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
uan sát tranh minh hoạ. -HS thào luận nhóm 2. + Em đã cùng mẹ mua ba lô mới, đồng phục mới... + Em được mẹ chuân bị cho. + Em có cảm giác rât hôi hộp,Trường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song là học sinh lớp 2. -GV đọc mâu toàn VB, rô ràng, ngắt nghi hơi (.lúng, dửng hưi lâu hơn sau mỏi doạn. -GV hướng dân cách đọc lời cúa nhân vật được đặt trong dấu ngoặc kép. -GVĨĨDĨĨS chia đoạn. + Bài này được chia làm mấy đoạn? -GV cùng HS thống nhất. -GV chia nhóm đế HS tháo luận, cữ đại diện đọc đ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song oạn bãt kì theo y/c cúa GV. -GV: Sau khi dọc, em thấy liêng, tù’ nào khó đọc? -GV cho HS nêu một số lừ ngủ’ dề phái âm nhầm do ành hưởng cùa liêng dịagiao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
phương. -GV dọc mầu lừ khó. Yêu cầu HS đọc từ khó.-ĩ IS nhắc lại, mờ vở ghi đẽ bài. -HS lắng nghe. -Đọc lời cùa nhân vật với giọng nhanh, thê hiện cáTrường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song lớp”. + Đoạn 2: Từ “Tôi háo hức”... đến “cùng các bạn”. + Đoạn 3: phần còn lại. -HS ihào luận, cù’ dại diện. -ĨĨS đọc nổi tiêp đoạn lần 1. -HS nêu lừ liêng khó dọc mà mình vừa tìm. +VD: loáng, rổi rít, ríu rít, rụi rè, níu, vùng dậy. -ITS luyện đọc từ ngừ khó.vừa tìm (CN, nhóm, ĐT). -HS luyện dọc c giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song âu dài.5c. Đọc đoạn-GV đưa câu dài và hướng dàn HS ngắt nghi hơi đúng và luyện đọc. -GV nghe và chinh sửa cách phát âm, cách ngắt nghi hơi cho HS. -Gọgiao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
i 3 HS đọc nôi tiếp đoạn. -GV lắng nghe và sửa sai cho HS. -GV hướng dần HS hiếu nghía của từ ngữ đà chú giái trong mục Từ ngừ. -GV đưa thêm những từ Trường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song ờ trong sân. + Ngay cạnh chúng tôi,/ mấy em lớp 1/ đang rụt rè/ níu chặt tay bõ mẹ, thật gióng tôi năm ngoái. -3 - 4 HS đọc câu. -HS nhận xét và đánh giá mình, đánh giá bạn. -HS đọc nối tiếp đoạn (lượt 2-3). -HS cùng GV nhận xét, đánh giá. -HS lắng nghe, tự chình sừa cho đúng. -HS đọc giải nghía từ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song trong sách học sinh. + loáng (một cái): rất nhanh + níu: nắm lấy và kéo lại + lớn bổng: lớn nhanh và vượt hắn lền + tủm tìm: kiêu cười không mở miệng,giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
chì cử động môi một cách kín đáo + háo hức: vui sướng nghi đên và nóng lòng chờ đợi một điêu hay, vui sâp tới + ríu rít: từ diên tã cành trê em tụ tậTrường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớ giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song S đọc tiến bộ. -GV tố chức cho HS đọc thi đua.+ rụt rè: tó ra e dè, không mạnh dạn làm gì đó VD: Em háo hức mong chờ ngày khai trường. -Từng nhóm 3 HS đọc nôi tiếp 3 đoạn trong nhóm (như 3 HS đã làm mâu trước lớp). -HS góp ý cho nhau.-GV hướng dấn HS nhập vai mình là nhân vật Nam, thẽ hiện giọng vui giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song vẻ hào hứng. -Gọi HS đọc toàn VB.-HS đọc thi đua giửa các nhóm -2HS nhập vai và đọc theo lời nhân vật.- GV cùng HS nhận xét, sừa lôi phát âm (nếu có)giao an tieng viet lop 2 sach ket noi tri thuc voi cuoc song
.- 1-2HS đọc toàn bài.Trường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớTrường......Giáo viên:........Lớp: 2A...Tuân: 1 - Tiết: 1 + 2Thứ.....ngày..... tháng.... năm.KÉ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: TIẾNG VIỆTBài 1: Tôi là học sinh lớGọi ngay
Chat zalo
Facebook