Giáo án tin học 7 công văn 4040
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án tin học 7 công văn 4040
Giáo án tin học 7 công văn 4040
Tiết 1BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÂNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiên thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tủ' và vai trò của bàng tính điện tử trong cuộc sõ Giáo án tin học 7 công văn 4040 õng và học tập.-Biết cấu trúc của một bàng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô...2Năng lực-Năng lực chung: tự học, tu* duy, giao tiếp, học nhóm, sử dụng ngôn ngừ của môn học-Năng lực chuyên biệt:+ Năng lực nhận biết, thao tác với phân mêm, thiết bị CNTT.+ Năng lực vẽ đạo đức hành vi phù hợp khi sử dụ Giáo án tin học 7 công văn 4040 ng CNTT.3Phẩm chất-Giúp học sinh rèn luyện bàn thân phát triền các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chi, trung thực, trách nhiệm.II.THIẾT BỊGiáo án tin học 7 công văn 4040
DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ.2Học sinh: Kiêìi thức cù, sách, vở.III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠYA. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa)Mục tiêu: Định hTiết 1BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÂNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiên thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tủ' và vai trò của bàng tính điện tử trong cuộc sõ Giáo án tin học 7 công văn 4040 uyết vân đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quanc)Sản phẩm: hs quan sát và lắng nghe GV nói.d)Tõ chức thực hiện:-GV Chiêu bảng biểu “ Bâng điẽm”cho Hs quan sát. Làm thê nào đế sắp xếp danh sách theo điếm trung bình từ cao đến thấp của các bạn trong lớp? Chương trình bảng1tính sè có n Giáo án tin học 7 công văn 4040 hững công cụ giúp em thực hiện nhừng việc đó dê dàng. Ta sè cùng tìm hiểu vê chương trình này.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt dộng 1: Bàng tínhGiáo án tin học 7 công văn 4040
và nhu cầu xử lí thông tin dạng bànga)Mục tiêu:-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bàng tính điện tủ’ trong cuộc sống và học tập.-BiTiết 1BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÂNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiên thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tủ' và vai trò của bàng tính điện tử trong cuộc sõ Giáo án tin học 7 công văn 4040 ược nhiêu dạng thông tin khác nhaud)Tố chức thực hiện:HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSDự KIẼN SÁN PHÃM- Bước 1: Chuyên giao nhiệm vụ GV: Trong thực tế em thấy những dừ liệu nào được trình bày dưới dạng bảng? ? Theo em tại sao một sô trường hợp thông tin lại được thế hiện dưới dạng bảng? GV: Đưa ra ví dụ: Hình Giáo án tin học 7 công văn 4040 1 SGK - Em thấy gì? GV: Yêu câu học sinh quan sát hình 2-4. Em thây cách trình bày như thê nào? GV: Đưa ra kẽt luận cũng là khái niệm về Chương trìnhGiáo án tin học 7 công văn 4040
bảng tính. GV: Trong chương trình lớp 6 chúng ta đã học Word, các em nhớ lại xem màn hình của Word gồn nhừng thành phân gì? GV: Giới thiệu màn hình làTiết 1BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÂNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiên thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tủ' và vai trò của bàng tính điện tử trong cuộc sõ Giáo án tin học 7 công văn 4040 và nhu câu xử lí thông tin dạng bảng -Thông tin thế hiện dưới dạng bảng đê tiện cho việc theo dõi, sâp xếp. tính toán, so sánh... -Chương trình bàng tính là phân mềm được thiết kẽ giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bâng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biếu đô biếu diên một Giáo án tin học 7 công văn 4040 cách trực quan các số liệu có trong bảng.2Tiết 1BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÂNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiên thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tủ' và vai trò của bàng tính điện tử trong cuộc sõTiết 1BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BÂNG TÍNH LÀ GÌ?I - MỤC TIÊU1Kiên thức-Hiếu được khái niệm bảng tính điện tủ' và vai trò của bàng tính điện tử trong cuộc sõGọi ngay
Chat zalo
Facebook