Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 60 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

TRƯỜNG C AO ĐẤNG PHẠM NGỌC THẠCH CẢN THƠGIÁO TRÌNHKỶ NĂNG GIAO TIẾPGIÁO DỤC SỨC KHỎEDùng cho đào tạo: Trung cấp Ngành: DƯỢCLIT HÀNH NỘI B<:>1BailĐẠI C

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ CƯƠNG VẾ TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ Y HỌCMỤC TIÊUỉ. Trình bày được khái niệm về tâm lý, lâm ìỷ học vả tâm ỉýy học.2.Trinh bày được bán chất tâm lý và phương phá

p nghiên cừu tàm lý người bệnh.3.Kê được bồn yến tố chỉnh tác động đến tâm lý người bệnh.4.Kể được bổn biện pháp cơ bàn đế giao tiếp tốt với người bện Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

h.1.Khái niệm1.1.Tâm lý là gì?Trong cuộc sống hẩng ngày, chủng ta vần sử dung tử tàm lý đế ám chỉ người nào đó trước những hành động của họ tạo ra. so

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

ng hièu tâm lý là gì thi không phái ai cùng liiêu đúng.Ví dụ: Hày phân biệt các hiện tirợng sau:Hiện tượng sinh lýHiện tượng tâm lýHon than đen. tư gt

TRƯỜNG C AO ĐẤNG PHẠM NGỌC THẠCH CẢN THƠGIÁO TRÌNHKỶ NĂNG GIAO TIẾPGIÁO DỤC SỨC KHỎEDùng cho đào tạo: Trung cấp Ngành: DƯỢCLIT HÀNH NỘI B<:>1BailĐẠI C

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ âm lý là gì?-Theo từ điên Tiêng Việt (1998): Tâm lý là ý nghĩ, tình câm. lâm thành đời sòng nội tâm. thê giới bên trong cúa con người.-Theo triết học

Mac Lênin: “Tâm lý lã sự phân ánh thế giới khách quan vào trong nào người”.Nói một cách khái quát, tâm lý bao gồm tat cả những hiện tượng xuất hiện tr Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

ong đau óc con người, gắn liền và điều hãnh mọi hành động, hoạt động cùa con người.Chằng hạn: Hiện tượng tâm lý phân ánh vào não hình ảnh hòn than, tờ

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

giấy trắng thông qua hành động sờ, câm vật đó (cam giác), qua nhìn (tri gi.ác) vào trong não; đó Là hiện tượng phân ánh về thái độ ứng xữ. cách nói n

TRƯỜNG C AO ĐẤNG PHẠM NGỌC THẠCH CẢN THƠGIÁO TRÌNHKỶ NĂNG GIAO TIẾPGIÁO DỤC SỨC KHỎEDùng cho đào tạo: Trung cấp Ngành: DƯỢCLIT HÀNH NỘI B<:>1BailĐẠI C

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ trò quan trọng đặc biệt trong đời sòng cùa con người, trong quan hệ giừa con người với con người và cà xà hội loài người.Việc nghiên cứu các hiện tượn

g tâm lý đó được gọi lã khoa học tâm lý.1.2.Tâm lý học là gi?1.2.1Khái niệmTâm lỷ học Là khoa học nghiên cứu các hiên tượng tâm lý do thê giới khách q Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

uan tác động vào não con người sinh ra. tức là nghiên cửu quá trinh hình thành hay nãy sinh (quá trình tàm lý), sự diễn biến phát triền cùa chúng (trạ

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe - Trường CĐ Phạm Ngọc Thạch Cần Thơ

ng thái tâm lý) và sự tồn tại hay thời gian tòn tại của hiện tượng tâm lý đó (thuộc tính tàm lý).7Vậy, quá trinh tâm lý. trạng thái tủm lý vã thuộc li

TRƯỜNG C AO ĐẤNG PHẠM NGỌC THẠCH CẢN THƠGIÁO TRÌNHKỶ NĂNG GIAO TIẾPGIÁO DỤC SỨC KHỎEDùng cho đào tạo: Trung cấp Ngành: DƯỢCLIT HÀNH NỘI B<:>1BailĐẠI C