KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 199 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

Ngày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: TẠI SAO CĂN HỌC LỊCH sửBÀI 1: LỊCH sử LÀ GÌ?(3 tiết)I.MỤC TIÊU1Mức độ, yêu cầu căn đạtThông qua bài

KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo i học, HS nắm được:-Lịch sử hiện thực.-Lịch sứ được con người nhận thức.-Vai trò, ý- nghía cùa tri thức lịch sứ.-Nhừng nguồn sử liệu cơ bán.-Ý nghía v

à sự cân thiết của tư liệu trong quá (rình tìm hiếu lịch sử.2Năng lực-Năng lực chung:•Năng lực giao tiêp, hợp tác: Trao đõi, thảo luận đê thực hiện cá KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

c nhiệm vụ học tập.•Năng lực giâi quyết Vần đê và sáng tạo: Sử dụng các kiên thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giãi quyết các nhiệm

KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

vụ trong cuộc sống.-Năng lực riêng:•Hiếu được lịch sừ là nhừng gì diên ra trong quá khứ.•Nêu được khái niệm lịch sữ và môn Lịch sứ.•Giải thích được v

Ngày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: TẠI SAO CĂN HỌC LỊCH sửBÀI 1: LỊCH sử LÀ GÌ?(3 tiết)I.MỤC TIÊU1Mức độ, yêu cầu căn đạtThông qua bài

KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo ãm chãt1-Khơi dậy sự tò mò, hứng thú cho HS đối với môn Lịch sử.-Tôn trọng quá khứ. Có ý thức bảo vệ các di sàn cúa thế hệ đi trước đê lại.-Tôn trọng

ki vật của gia đình.-Có thái độ đúng đắn khi tham quan di tích lịch sử, báo tàng.II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1Đói với giáo viên-Giáo án, SGV, SHS L KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

ịch sử và Địa lí 6.-Một số tranh ảnh được phóng lo, một sổ mẩu chuyện lịch sử tiêu biẽu gắn VÓI nội dung bài học.-Máy tính, máy chiêu (nếu có).2Đôi vớ

KẾ HOẠCH bài dạy (GIÁO án) LỊCH sử 6 CHÂN TRỜI SÁNG tạo

i học sinh-SHS Lịch sử và Địa lí 6.-Tranh ảnh, tư liệu sưu tâm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

Ngày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: TẠI SAO CĂN HỌC LỊCH sửBÀI 1: LỊCH sử LÀ GÌ?(3 tiết)I.MỤC TIÊU1Mức độ, yêu cầu căn đạtThông qua bài