KHO THƯ VIỆN 🔎

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         94 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

MUA GIÁO ÁN TRỰC TIẼP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TIN HỌC 6 -KNTTKẼ HOẠCH BÀI DẠYTrường:....... Họ và tên giáo viên:Tô:........... ................

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512 .............................TÊN BÀI DẠY: THÔNG TIN VÀ DỪ LIỆU Môn: Tin học lớp: 6 Thời gian thực hiện: (2 tiết)I.Mục tiêu1.Về kiên thức: Sau bài học

này, học sinh sè có được kiên thức vê:-Thông tin-Dữ liệu-Vật mang tin-Mõi quan hệ giữa thông tin và dữ liệu-Tầm quan trọng của thông tin.2.Về năng lực KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

:2.1.Năng lực chungThực hiện bài học này sè góp phân hình thành và phát triển một số thành tố năng lực chung của học sinh như sau:Năng lực tự chù, tự

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên đế trá lời câu hỏi vế khái niệm Thông tin, dừ liệu, vật mang tin.Nă

MUA GIÁO ÁN TRỰC TIẼP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TIN HỌC 6 -KNTTKẼ HOẠCH BÀI DẠYTrường:....... Họ và tên giáo viên:Tô:........... ................

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512 sinh đưa ra được thêm các ví dụ vê mối quan hệ giừa thông tin và dừ liệu, ví dụ minh họa tẫm quan trọng của thông tin.2.2.Năng lực Tin họcThực hiện bà

i học này sè góp phân hình thành và phát triến một số thành tố năng lực Tin học của học sinh như sau:Năng lực c (NLc):-Nhận biết được sự khác nhau giừ KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

a thông tin và dũ’ liệu.-Phân biệt được thông tin với vật mang tin.-Nêu được ví dụ minh hoạ mối quan hệ giữa thông tin và dừ liệu.-Nêu được ví dụ minh

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

hoạ tâm quan trọng của thông tin3.Về phẩm chất:Thực hiện bài học này sè góp phân hình thành và phát triển một sõ thành tô Phẩm chất của học sinh như

MUA GIÁO ÁN TRỰC TIẼP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TIN HỌC 6 -KNTTKẼ HOẠCH BÀI DẠYTrường:....... Họ và tên giáo viên:Tô:........... ................

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512 I.Thiết bị dạy học và học liệu-Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên, phiếu học tập-Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 6III.Tiên trình dạy học

1.Hoạt động 1: Khởi độnga)Mục tiêu: Giúp học sinh xác định được vãn đê căn giải quyết là: Sự khác nhau giừa thông tin và dừ liệub)Nội dung: Học sinh đ KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

ọc đoạn văn bàn trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi: em biết nhùìig được điêu gì sau khi đọc xong đoạn văn bàn đó.c)Sản phârn: Học sinh trả lời vê

KHBD TIN HOC 6 cả năm bộ SÁCH KNTT THEO CV 5512

thông tin trong đoạn văn bàn.

MUA GIÁO ÁN TRỰC TIẼP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TIN HỌC 6 -KNTTKẼ HOẠCH BÀI DẠYTrường:....... Họ và tên giáo viên:Tô:........... ................

MUA GIÁO ÁN TRỰC TIẼP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TIN HỌC 6 -KNTTKẼ HOẠCH BÀI DẠYTrường:....... Họ và tên giáo viên:Tô:........... ................

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook