Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 91 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

LỜI CẢM ƠNĐầu tiên em xin gửi lời câm ơn chân thành và sự tri ân sâu sác đoi với các thầy cô của Trường Đại học Quân lý và Công nghệ Hai Phòng, đặc bi

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng iệt là các thay cô trong khoa Du Lịch đà luôn giúp đờ và chi bao tận tình trong suốt quá trình học tập tại trường. Và em cũng chân thành căm ơn cỏ giá

o ThS Vù Thị Thanh Hương - người trực tiếp giúp đờ. hướng dẫn em trong suốt quá trinh hoàn thành khóa luận này.Có được bài báo cáo thực lập này. em xi Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

n bày tó biết ơn chân thành và sâu sắc tới ban quân lý khu di tích Trạng Trinh Nguyền Binh Khiêm trong đó có chị Hương Vù đà tạo điểu kiện giúp đờ em

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

với nhừng tài liệu, so liệu thực le quý giá trong suốt quá trinh triển khai, nghiên cứu và hoàn thành báo cáo. Anh Tạ Hừu Tiến - Hướng dẫn viên lự do

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng nên bài báo cáo không thè tránh khói những thiếu sót. em rất mong nhận được ý kiến đóng góp cùa thầy, cò đề bài báo cáo khóa luận được hoàn thiện hơn

nừa.Trân trọng câm ơn ỉ7MÔ ĐẦU1)Lý do chọn đề tàiGiáo dục luôn là lình vực đứng hàng đâu trong mối quan tâm của moi quốc gia. Theo báo cáo cùa UNESCO Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

về định hướng giáo dục cho thế ky 21 đà nhấn mạnh vào 4 trụ CỘI của giáo dục lả: 1 lọc de bicl (To leam) - Học dể làm (To do) - Học de lon tại (To be

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

) Học đè chung sống (To live together). Và một trong những hướng tiếp cặn hũu ích nhất chinh lả du lịch kết họp học lập vời các hoạt dộng: bước ra the

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng hi mà Du lịch Việt Nam trong nlìừng nam qua đang vươn lèn mạnh mê. hội nhập với Irào lưu chung trên thế giới.Hai Phòng là một thành pho có tiềm nâng d

u lịch vô cùng to lớn với đây đu địa thế, tải nguyên du lịch, nhân lực trong vấn dề phục vụ du lịch. Là một vùng dắt có truyền thong hiếu học khi mà n Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

ơi đây có đen 3 vị Trạng nguyên. Chính vì lè đó mà Hai Phòng luôn được xem lả một trong những thành phố luôn đặt vấn để giáo dục song song với tinh hì

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

nh phát triển kinh tể của thành pho. Tuy nhiên du lịch ket hợp với trãi nghiệm, học lập chưa thực sự được chú trọng vã quan tàm.Là một người con sinh

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng gười viết muon tim hiểu, giới thiệu và de xuất nhùng biện pháp nham khai thác có hiệu quả du lịch kcl hợp với học lập. Xuất phát tữ lý do trên, người

viết dă lựa chọn đề lài: “ Xây dựng chương ninh du lịch học tập tại các di lích gan với các Trạng nguyên ten dịa bàn thành pho Hải Phòng” làm nhiệm vụ Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

khỏa luận lol nghiệp.2)Mục đích nghiên cứuCác điêu kiện đê xây dựng các chương (rinh du lịch học tập cho các em học sinh trên địa bàn thành pho Hai P

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

hòngNghiên cứu. lim hiểu thực trạng khai thác các di lích các đền Trạng nguyền lại Hai Phòng đế phục vụ du lịch8Đe ra các giãi pháp và kiến nghị nhằm

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng nguyên Lê ích Mộc. Tran Tat Văn. Nguyền Binh Khiêm4)Phạm vi nghiên cứuĐen Trạng nguyên Lè ích Mộc ờ xà Quãng Thanh, huyện Thủy Nguyên. Hai PhòngĐen T

rạng nguyên Tran Tat Văn ở xà Thái Sơn. huyện An Lào. Hai PhòngĐền Trạng Trình Nguyền Binh Khiêm ờ thôn Trung Am. xà Lý Học, huyện Vĩnh Bao. Hãi Phòng Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

5)Phương pháp nghiên cứuBài khóa luận sư dụng các phương pháp :-Phương pháp thu thập và xử lý thòng tin: nghiên cứu các tài liệu, thu thập các thòng t

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

in can thiết có liên quan đến ba ngòi Đen đê phục vụ cho quá trinh nghiên cứu-Phương pháp điền dà (khảo sát. chụp ánh..): đen tận nơi đẻ khảo sát tinh

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng ng pháp phân tích, tòng hợp. so sánh : Từ nhừng thòng tin thu thập được trong quá trình điền dà , người viết phân tích các thòng tin. có sự so sánh và

đối chiếu một so dừ liệu trong quá trình nghiên cứu. triển khai van đe. từ đó. người viết tông hợp các thòng tin và sắp xếp theo một trinh tự cụ thê. Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

6)Bố cục của đề tàiNgoài phan Mớ đầu, Ket luận. Mục lục, Phụ lục và Tài liệu tham khảo, bố cục đề tài gồm 3 chương:Chương 1: Các điều kiên đê xây dựng

Khóa luận xây dựng chương trình du lịch học tập tại các di tích gắn với các trạng nguyên trên địa bàn thành phố hải phòng

các chương trình du lịch học tập cho học sinh Hài Phòng9Chương 2: Thực trạng vè việc khai thác các di tích cùa ba Trạng nguyên ở Hai Phòng phục vụ du