LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay VIÊN, TRƯỜNG SĨ QUAN LỤC QUÂN 1121.1.Đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên và những vấn đê cơ bàn vê bôi dường năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, Trường Sĩquan Lục quân 1121.2.Thực trạng và một số kinh nghiệm bôi dường năng lực giáo dục chính tr LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay ị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vịhọc viên, Trường Sĩ quan Lục quân 137Chương 2: YÊU CÂU VÀ NHỮNG GIÃI PHÁP TĂNG CƯÒNG BỒIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁOLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
DỤC CHÍNH TRỊ CÙA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ở CÁC ĐƠN VỊ HỌC VIÊN, TRƯỜNG SĨ QUAN LỤC QUÂN 1 HIỆN NAY572.1.Tình hình nhiệm vụ và yêu câu tăng cường bồMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay ờng bôi dường năng lực giáo dụcchính trị của đội ngù cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, Trường Sì quan Lục quân 1 hiện nay63KẼTLUẬN /'90DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHÁO92PHỤ LỤC980MỞ ĐÀU1. Lý do chọn dề tàiCông tác GDCT là hình thức cơ bản của công tác tư tưởng trong QĐND Việt Nam, một nội dung cơ b LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay àn của nhiệm vụ huân luyện bộ đội; là khâu căn bàn, trung tâm, có ý nghĩa quyết định đến việc củng cõ trận địa tư tường của Đàng trong Quân đội; trựcLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
tiếp góp phân xây dựng Quân đội vừng mạnh vê chính trị; nâng cao chất lượng tống hợp, sức mạnh chiên đâu, bảo đâm cho Quân đội luôn là lực lượng chínhMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay tác GDCT có vai trò đặc biệt quan trọng. Bởi vì, công tác GDCT trang bị thế giới quan, phương pháp luận khoa học; bòi dường lập trường giai cấp công nhân, nâng cao bàn lình chính trị, đạo đức cách mạng, tác phong công tác, năng lực hoạt động thực tiên và góp phân quan trọng đế bôi dường, phát triển LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay , hoàn thiện nhân cách; rèn luyện lối sõng, ý thức tố chức kỷ luật, tinh thân cành giác cách mạng cho cán bộ, học viên, còng nhân viên, hạ sì quan, chLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
iến sì ở các ĐVHV. Đồng thời, công tác GDCT trực tiẽp góp phân xây dụìig các tố chức đàng TSVM, đơn vị VMTD, tố chức quân chúng vững mạnh xuất sâc.v.vMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay ước cãp trên trực tiếp và cap ủy cấp mình vê công tác GDCT của đơn vị; là lực lượng nòng cốt, thường xuyên, trực tiếp tiên hành, kiếm tra, đôn đốc, rút kinh nghiệm, sơ kết, tõng kết, báo cáo kết quả thực hiện công tác GDCT ở các ĐVHV; hướng dần, động viên, giúp đỡ mọi đối tượng ưong dơn vị lự học tậ LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay p, nghiên cứu nâng cao nhận thức chính trị.Bồi dường NLGDCT cho ĐNCBCT là hoạt động có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đế hoàn thành chức trách, nhiệm vụLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
được giao, ĐNCBGT ở các ĐVHV, TSQLQ1 phải được thường xuyên bồi dưỡng phẩm chất, năng lực công tác toàn diện, nhất là NLGDCT. Bởi vì, NLGDCT của ĐNCBMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay này ở các hệ, tiếu đoàn, đại đội học viên, TSQLQ1.1Nhừng năm qua, công tác GDCT ở các ĐVHV, TSQLQ1 đã được cấp ủy, tồ chức đàng, Chính ủy, CQCT, chính trị viên, chi huy các cãp đê cao trách nhiệm, bám sát tình hình, nhiệm vụ, chù động lành đạo, chi đạo và triển khai thực hiện đạt được nhiều kết quà LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay nối bật. Đáng ủy Nhà trường đã ra Nghị quyết chuyên đê “Về tăng cường lành đạo, chi đạo nâng cao chất lượng công tác GDCT của Nhà trường trong giai đoLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
ạn mới”. Triến khai thực hiện nghiêm túc Đê án “Đối mới công tác GDCT tại đơn vị trong giai đoạn mới” theo đúng chi đạo của TCCT. Các chê độ, nên nếp MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay nh nghiệm giảng dạy chính trị, nâng cao chất lượng công tác GDCT. Chú trọng bồi dường cán bộ chính trị mới ra trường, mới được bô nhiệm, do đó, NLGDCT của ĐNCBCT ở các ĐVHV có nhiêu chuyến biêìi tiên bộ, đáp ứng tương đối tốt các yêu cẵu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Nhà trường.Tuy nhiên, việc đối LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay mới hình thức, phương pháp GDCT ở một số đơn vị còn chậm, hiệu quả GDCT có mặt còn hạn chẽ; tính chủ động, sáng tạo trong xây dựng đơn vị điẽm về cácLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
hình thức GDCT ở đơn vị chưa cao. Nhận thức, trách nhiệm của một số cấp ủy, cán bộ chính trị, người chí huy đối với hoạt động bồi dường NLGDCT cho ĐNCMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay ĩ xào tiên hành tất cả các hình thức GDCT. Hình thức, phương pháp bồi dường NLGDCT cho ĐNCBCT chưa đa dạng, thiêu sinh động. Việc tự học, tự bôi dương của một số cán bộ chính trị ở đơn vị chưa tích cực, thụ động. Năng lực thực hành các hình thức GDCT cùa ĐNCBCT ở các ĐVHV, TSQLQ1 còn một sõ hạn chế, LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay bãt cập, điên hình, như: việc định hướng tư tưởng sau khi thông báo chính trị - thời sự chưa sâu, liên hệ vận dụng chung chung, chưa sát với thực tiễLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
n đơn vị; tố chức GDCT trong các nhiệm vụ còn thiêu sáng tạo; chưa tạo được bầu không khí thực sự tin tưởng, sôi nối, cởi mở trong duy trì ngày chính MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay chính trị chưa cao; hiệu quà GDCT chưa thật sự đạt được theo yêu câu đê ra.2Hiện nay, nước ta đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phâìi đãu sớm đưa Việt Nam co' bản trờ thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Bối cành tình hình thế giới, khu vực có nhiêu diên biên nhanh chóng, phức tạp LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay . Cuộc cách mạng khoa học công nghệ lân thứ 4 và những tác động cùa mặt trái cơ chê thị trường, âm mu'll, thủ đoạn ’‘diên biêìi hòa bình” của các thếLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
lực thù địch nhâm “phi chính trị hóa” quân đội, cùng với yêu câu ngày càng cao của sụ’ nghiệp xây dựng và bào vệ Tố quôc đà và đang đòi hỏi phải nâng MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay đê xuất những giài pháp bôi dường NLGDCT của ĐNCBCT ở các ĐVHV, TSQLQ1 là vãn đẽ vừa cơ bàn, vừa có ý nghía thiết thực. Từ nhừng lý do trên, tác giả lựa chọn vẩn đê: “Bôi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính ưị ở các đơn vị học viên, Trường Sì quan Lục quân 1 hiện này'’ làm đê LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay tài nghiên cứu của luận văn tốt nghiệp.2. Tình hình nghiên cứu có liên quan đêìi đê tài* Các công trình nghiên cứu về đội ngũ cán bộ chính trị trongLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
quân độiNguyền Tiên Quốc (2010), Nghiên cứu giòi pháp nâng cao phãm chất, nồng lực của dội ngũ chính ủy, chính trị viên trong QĐND Việt Nam hiện nay, MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay D Việt Nam; yêu câu nâng cao phãm chất, năng lực toàn diện của đội ngũ này; từ đó, đẽ xuất các giải pháp nâng cao phẩm chất, năng lực của đội ngũ chính ủy, chính trị viên trong QĐND Việt Nam hiện nay.Đặng Nam Điên (2006), Nâng cao đạo đức cách mạng ĐNCBCT Quân đội nhân dân Việt Nam trong tình hình m LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay ới, Luận văn thạc sĩ, HVCTQS, Hà Tây. Luận văn đâ nghiên cứu, làm rõ đặc trưng, bàn chất đạo đức cách mạng và vai trò của đạo đức cách mạng người cánLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
bộ chính trị trong xây dựng quân đội. Đông thời, Luận văn làm rò các yếu tố tác động đến quá trình rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng; làm sáng tỏ MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay Nâng cao trình độ lý luận chính trị của ĐNCBCT câp phân dội ờ các trung đoàn ra da trong QĐND Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sì, HVCTQS, Hà Tây. Tống cục Chính trị, Nâng cao chât lượng đào tạo, bồi dường ĐNCBCT cấp phân đội QĐND Việt Nam trong thời kỳ mới, Nxb QĐND, Hà Nội, 2002. Tống cục Chính tr LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay ị, Nâng cao bản lình chính trị, nàng lực hoạt dộng thực tiên của cán bộ chủ trì CTĐ, CTCT ở dơn vị cơ sở, Nxb QĐND, Hà Nội, 2005. Hoàng Văn Thanh, BôiLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
dường nhân cách chính trị viên cho ĐNCBCT cap phân dội hiện nay, Nxb QĐND, Hà Nội, 2009. Tô Xuân Sinh (2006), “Về vị trí, vai trò của chính ủy, chínhMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU _3Chương 1: NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ BÔIDƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHÍNH TRỊ Ờ CÁC ĐƠN VỊ HỌC LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay 28. Qua nghiên cứu các công trình này, tác giả nhận thấy: Bâng các phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành, liên ngành, đê cập với nhiều cấp độ, góc độ khác nhau, các công trình đã làm rõ những vâìi đề lý luận và thực tiền vê nâng cao chất lượng đào tạo ĐNCBCT; bôi dường nhân cách; nâng cao bàn LUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay lình chính trị, trình độ lý luận chính trị của ĐNCBCT ờ các dơn vị quân đội. Trên cơ sở đó, các công trình đi sâu, làm rõ các yêu lõ tác động, chi rõLUẬN văn THẠC sĩ bồi dưỡng năng lực giáo dục chính trị của đội ngũ cán bộ chính trị ở các đơn vị học viên, trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
những yêu cầu và đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dường ĐNCBCT ở các đơn vị quân đội. Nhừng công trình trên là nguồn tàiGọi ngay
Chat zalo
Facebook