Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 142 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHÓ HOCIli MINHTrương Quỳnh HươngQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG PHÁT TRI ÉN NĂNG Lự

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM ực CHO HỌC SINH LỚP MỌT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẶN 10 THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VẤN TĨIẠC Sĩ KIĨOA nọc GĨÁO DỤCThành phố ĩĩồ Chí Minh - 2019p.........

............................ tíBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỚ CHÍ MINH• • •Truong Quỳnh HuongQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

TOÁN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỀN NĂNG Lực CHO HỌC SINH LỚP MỌT 0 CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẶN 10 THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHChuyên ngành: Quân lý giáo dụcMã số : 814

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

0114LUẠN VĂN THẠC ST KĨĨOA nọc GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGƯYỀN Till BÍCH ĨĨÒNGThành phổ Hồ Chí Minh - 2019LỜI CAM ĐOANTỏi cam đoan đây là

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHÓ HOCIli MINHTrương Quỳnh HươngQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG PHÁT TRI ÉN NĂNG Lự

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM c.TÁC GIẢ LUẬN VĂNh ương Quỳnh HươngLỜI CẢM ƠNTác giã xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sac đèn lành đạo và quý thầy/cô giảng viên Khoa Khoa học (háo d

ục, Phòng Sau dại học Trường Đại học Sư phạm Thành pho Hô Chí Minh đà tham gia quàn lý, giang dạy lận tâm, dộng •viên và giúp dờ tôi trong suốt quá tr Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

ình học tập và nghiên cứu.Dặc biệt, tác gia xin trân trọng cam 011 sâu sac nhất den TS. Nguyen Thị Bích Hồng, người hướng dần khoa học, dà trực tiếp h

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

ưởng dần. tận tinh chi bao, giúp đờ và động viên lòi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Tôi xin bày lo lời cam ơn chân (hành đến đ

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHÓ HOCIli MINHTrương Quỳnh HươngQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG PHÁT TRI ÉN NĂNG Lự

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM ợi cho tôi trong SUÔI quá trinh học tập và nghiên cứu.Tuy dà có nhieu co gang, nhưng chác chan trong luận vãn không tránh klioi những thiếu SÓI. lác g

ia rấl mong nhận được sự chi bao và góp ý cua quý thay cô, cảc bạn dong nghiệp.Xin Irân trọng cam ơn!TÁC GIÀTrương Quỳnh HươngMỤC LỤCTrang phụ biaLời Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp Một ở các trường tiểu học quận 10, TPHCM

cam đoanI .ời căm ơnMục lụcI )anh mục các chừ viet tatDanh mục các bang

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHÓ HOCIli MINHTrương Quỳnh HươngQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO HƯỚNG PHÁT TRI ÉN NĂNG Lự