LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy khái niệm cơ bàn141.2.Nội dung quản lý chương trình đào tạo sì quan chỉ huy kỳthuật phòng không ở Học viện Phòng không - Không quân 231.3.Những nhân tõ tác động đẽn quá trình quản lý chương trình đào tạo sì quan chí huy kỳ thuật phòng không ởHọc viện Phòng không - Không quân>.31Chương NHỮNG VÃN ĐÈ LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy THỰC TIỄN VÈ QUÁN LÝ2.CHUÔNG TRÌNH ĐÀO TẠO sĩ QUAN CHÍHUY KỸ THUẬT PHÒNG KHÒNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÒNG - KHÔNG QUAN HIẸN NAY362.1.Đặc diêm Học viện PhòLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
ng không - không quân và quátrình phát triển của Học viện Phòng không - Không quân362.2.Thực trạng chương ninh đào tạo sì quan chỉ huy kỳ thuậtphòng kMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy g quân46Chương BIỆN PHÁP VÀ KHÁO NGHIỆM CÁC BIỆN3.PHÁP QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO sĩ QUAN CHÌ HUY KỸ THUẬT PHÒNG KHÔNG Ờ HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG - KHÔNG QUÂN HIỆN NAY 563.1.Hệ thông các biện pháp quân lý chương trình đào sĩquan chỉ huy kỳ thuật phòng không ở Học viện Phòng không - Không quân563.2.Khả LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy o nghiệm sự cần thiết, tính khả thi của các biện pháp 84KẾT LUẬN VÀ KIEN NGHỊ90DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO93PHỤ LỤC97MỞ ĐÂU1. Lý (lo chọn dê tàiTrongLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đât nước, giáo dục - đào tạo đóng vai trò hết sức quan trọng. Nâng cao chất lượng giáo dục đà và đang là yêu cMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy sử dụng lao động và của toàn xà hội. Một trong những hoạt động quan trọng giúp cho quá trình đối mới và nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo là hoạt động quân lý CTĐT của các cơ sở đào tạo. CTĐT là một trong những nhân tố của quá trình đào tạo, nó chi phối đến quy trình và tố chức đào tạo, chi phố LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy i trực tiếp đến hoạt động dạy, hoạt động học và các hoạt động khác của nhà nường. Chương trình đào tạo có ý nghĩa rất quan trọng vì nó là căn cứ đẽ nhLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
à nước mà tiực tiếp là cơ quan quân lý giáo dục các cấp chỉ đạo giám sát hoạt động giáo dục - đào tạo ở các trường, đàm bào được sự thông nhẩt về mục MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy đào tạo, tránh được tình trạng dạy học tùy tiện. CTĐT là căn cứ đế nhà trường, các giáo viên tiên hành giảng dạy, đê nhà trường kiêm tra hoạt động giảng dạy cùa giáo viên, đê các giáo viên tự kiếm tra hoạt động giảng dạy của mình, đế người học chủ động tiến hành hoạt dộng học tập và lự kiẽm tra đánh LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy giá kết quà học tập. CTĐT là một trong những yếu tố quyết định đến chất lượng giáo dục - đào tạo, quản lý CTĐT càng có vai trò đặc biệt quan trọng đóLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
là tố chức thiết kế, xây dựng CTĐT đàm bảo khoa học, phù hợp, khả thi; tố chức thực hiện CTĐT chặt chè, có chất lượng, hiệu quà; thường xuyên tố chứcMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy n giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điêu kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghía và hội nhập quốc3tê đà nêu rõ: “Đôi mới chương trình nhâm phát triển nâng ỉực và phấm chất người học, hài hòa đức, trí, thê, mỷ; dạy người, dạy chù' và dạy nghê... Đa d LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy ạng hóa nội dung, tài liệu học tập, đáp ứng yêu cầu của các bậc học'[9, tr.10].Học viện PK-KQ trực thuộc Quân chủng PK-KQ và Bộ Quốc phòng, là trung tLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
âm đào tạo sĩ quan và nghiên cứu khoa học quân sụ’ chuyên ngành phòng không, không quân của Việt Nam nhăm đáp ứng yêu câu nhiệm vụ xây dựng Quân đội nMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy ăm vừa qua, được sự hướng dân của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ quốc phòng và các co’ quan chức năng Học viện PK-KQ đã tích cực triển khai xây dựng tố chức thực hiện CTĐT cho các loại hình đào tạo, trình độ đào tạo theo nhiệm vụ được giao. Học viện PK-KQ đã xây dựng và công bố chuẩn đâu ra các ngành đà LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy o tạo chính quy, hệ thống CTĐT của Học viện PK-KQ đà dân đi vào ôn định và tường bưức dược chuẩn hóa, phù hợp với từng cap học, từng bậc học đáp úng đLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
ược yêu câu nhiệm vụ được giao, CTĐT sĩ quan CHKTPK nâm trong hệ thõng CTĐT của Học Viện PK-KQ, đã góp phân đào tạo đội ngũ cán bộ CHKTPK đáp ứng yêu MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy ần còn nặng vê lý thuyết có một số nội dung chưa đáp ứng được đòi hỏi trong hoạt động thực tiêìi, trong đó có nguyên nhân co' bân là công tác quản lý chương trình đào tạo chưa được quan tâm đúng mức. việc thiết kê chương trình đào tạo còn sao chép, nặng vê kinh nghiệm, thiêu đội ngũ chuyên gia làm c LUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy huyên nghiệp trong lình vực này. Nghị quyết Đảng ủy Quân sự Tiling ương (nay là Quân ủy Trung ương) đánh giá “chương trình đào tạo tuy có đối mới nhưnLUẬN văn THẠC sĩ quản lý chương trình đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật phòng không ở học viện phòng không không quân hiện nay copy
g chưa hợp lý và cân đối giừa lý thuyết và thực hành, thời gian đào tạo còn dài” 110, tr.6].Trước yêu câu, nhiệm vụ và thực tiền đặt ra như vậy, nhưngMỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.Những MỤC LỤCTrang MỞ ĐÀU3Chương LÝ LUẬN VỂ QUÀN LÝ CHUÔNG TRÌNH ĐÀO1.TẠO SĨ QUAN CHÍ HUY KỶ THUẬT PHÒNGKHÔNG Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG -KHÔNG QUÀN141.1.NhữngGọi ngay
Chat zalo
Facebook