Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 111 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

ĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN MẠNH HÙNGQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ỉ HEODỊNH HU ÓNG PHÂN HÓA Ở CẤC TRUÔNG TRUNG HỌC Cơ

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội SỜ HUYỆN THƯỜNG TÍN, THÀNH PHÔ HÀ NỌ1LUẬN VÃN THẠC sỉ QUẤN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN MẠNH HÙNGQUẤ

N LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO DỊNII HƯỚNG PHÂN HÓA Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ SỚ HU YẸN THƯỜNG TÍN, THÀNH PHÓ HÀ NỌ1LUÂN VĂN THẠC si QUẢN LÝ GIÁ Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

O DỤCChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Ma số: 8.14.01.14Người hướng dẫn khoa học: TS. CHƯ XI’AN DŨNGHÀ NỘI - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dày là còng

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

trình nghiên cứu của riêng lác gia. Các sò liệu, kết qua nêu ương luận (ỉn là trung thực. Những kết luận cùa luận vãn chưa từng được công bò trong ba

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội gưi lời cam on tới TS. Chư Xuân Dùng, người đà lận tinh hướng dẫn và giúp đờ em trong quá trình thực hiện và hoàn thảnh luận vãn.Em xin chân thành cảm

on các cán bộ. giang viên Trường Dại học Giáo dục (Dại học Quốc gia I là Nội) dẵ tận tình giảng dạy, hướng dần và giúp dờ. tạo điều kiện cho em trong Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

quá trình học tập. nghiên cứu.Tôi chân thành cam ưn các cán bộ quan lý, giáo viên và học sinh các trường trung học cơ sỡ huyện llnrờng Tin. thành pho

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội

I là Nội. Tôi bảy tô lõng biết on tới lành đạo Phòng GDDT Thường Tin. đồng nghiệp Trường THCS Khánh I lã dà tạo diều kiện thuận lợi về thời gian de t

Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội giáo, các chuyên gia và các bạn dong nghiệp.Túc giảNguyền Mạnh HùngiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẤTChữ viết tíitChừ viết dầy đùDHPHDạy học phân hóaGD&ĐTGi

áo dục và Đào tạoGVGiáo viênIISHọc sinhNLNTNúng lực nhận(hứcPCI ITPhong cách học tập Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội