KHO THƯ VIỆN 🔎

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         156 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ NAM

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội M TRUNG YÊN, QUẬN CẦU GIẤY, HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUÁN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI- 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUÀN LÝ HOẠ

T ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC cơ SỞ NAM TRUNG YÊN, QUẬN CẦU GIẤY, HÀ NỘIChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

60140114LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dãn khoa học: TS. Nguyễn Đức HuyHÀ NỘI- 2016LỜI CẢM ƠNVới sự biếi ơn sâu sâc và linh càm chân (hà

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

nh, lác giã xin càm ơn các thầy, cô giáo Trường đại học Giáo dục, Dại học Quôc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy và giúp đờ chúng tôi trong suôt thời g

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ NAM

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội iện thuận lợi, giúp đồ, động viên tôi dồng ihơi cung cãp ihông lin, (ham gia trá lơi phiếu kháo sál dế lác giã (hực hiện được công trình nghiên cứu củ

a mình.Đặc biệt, tác giã bây lõ lòng biết ơn sâu sâc dến TS. Nguyên Đức Huy dà lận tình hướng dàn, giúp đờ, động viên đê tác già có thế hoàn thành luậ luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

n văn này.Xin chán ihành cám ơn gia dinh, bạn bè và dồng nghiệp dà úng hộ, chia sé, động viên tôi n ong suõt quá ninh học tập và nghiên cứu.Trong quá

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

irình nghiên cứu thực hiện, mặc dù dà hếl sức cố gang nhưng chắc chắn rằng luận văn sẽ không tránh khỏi nhừng thiêu sót và hạn chẽ. Tác già râì mong n

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ NAM

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội 6TÁC GĨÀBÙĨ THU TRANGMỤC LỤCLỜI CÀM ƠN..........................................................................iDANH MỤC TỪ VIẾT TÂT.................

...............................................VDANH MỤC ÁNGIư........................................................viPHÂN MỜ DẦU................... luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

......................................................1Chương 1: Cơ SỞ LÝ LUẬN VÉ QUÀN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC THEO DỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜ

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

NG TRUNG HỌC co SỞ ...........................61.1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề...................................................61.2.Một số khái niệm

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ NAM

luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội .2.Quán lý giáo dục............................................................111.2.3.Hoại động dạy học..............................................

.............111.2.4.Quân lý hoại dộng dạy học...................................................131.2.5.Nùng lực..................................... luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NAM TRUNG yên, cầu giấy, hà nội

...............................14

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ NAM

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI THU TRANGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ NAM

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook