Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 62 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triển mạnh mè của công nghệ thòng lin. hau hết các ứng dụng tin học dà dược ứng dụng trong mọi lình vực nghiên cứu kho

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên oa học cũng như đời sòng con người. Nó đà Irỡ thành công cụ hửu ích cho con người trong các hoạt động, lưu trừ. xử lý thông tin một cách nhanh chóng,

dem lại hiệu qua cao nhất.Với sự phát triên nhanh chóng cứa nên kinh le, sự phát Iriên mạnh mè của khoa học công nghệ nói chung và công nghệ thòng tui Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

nói riêng. Việc ứng dụng còng nghệ thông tin trong còng lác quân lý đang lừng bước khẫng định dược sức mạnh cùa mình.Trong thời gian lãm luận vãn tốt

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

nghiệp theo dề tài dược phân công, em dà có điều kiện ùm hiêu thực lê vê qux trình giáng dạy cũa giáng xiên lại trường vê nội dung vã thời gian, dồng

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triển mạnh mè của công nghệ thòng lin. hau hết các ứng dụng tin học dà dược ứng dụng trong mọi lình vực nghiên cứu kho

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên ờng dược quan lý ràl chặt chè và nghiêm lúc. Môi giảng xiên Irong quá trình giáng dạy đêu phái thực hiện dũng VÓI thời khóa biêu cua mình cua phòng dà

o tạo giao cho và phái dưa ra lịch trình ke hoạch cho các buồi dạy một cách hiệu quã và phù hợp nhài.Là một sinh viên khoa CNTT cùa trường, tôi mong m Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

uốn dược kiềm dinh kết quà học lập lý thuyết thông qua việc áp dụng nhùng gì dà học vào thực liền do dó em chọn dề tài “ Xây dựng ứng dụng quan lý quy

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

trinh giang dạy cua giàng viên” lãm dồ án tốt nghiệp.Nội dung cùa dồ án dược trình bây như sau:Chương I: rim hiểu về lý thuyết hệ thống thông Im quán

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triển mạnh mè của công nghệ thòng lin. hau hết các ứng dụng tin học dà dược ứng dụng trong mọi lình vực nghiên cứu kho

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên quy trình giăng dạy cùa giáng viên. Đưa ra bài toán quàn lý giảng dạy cùa giàng viên và quy trình quàn lý.Chương III: Phân tích và thiết kể hệ thốngCh

ương IV: Chương trình thực nghiệmCHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT HẸ THỐNG THỒNG TIN QUẢN LÝ1.1Phân tích thiết kế hệ thong thông tin1.1.1Các khái niệm về hệ thống Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

thông tinvề mặt kỹ thuật’. IITTT dược xác định như một tập hợp các thành phẩn dược tô chức đê thu thập, xứ lý, lưu trừ, phân phôi và biêu điển thông t

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

in. trự giúp việc ra quyết định và kiếm soát hoạt dộng trong một tô chứcCác khái niệm liên quan: Dừ liệu, thông tin, hoạt động thông tin. xứ lý dìr li

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triển mạnh mè của công nghệ thòng lin. hau hết các ứng dụng tin học dà dược ứng dụng trong mọi lình vực nghiên cứu kho

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên n): giống như dừ liệu dược dặt vào một ngừ cánh với một hình thức thích hợp và có lại cho NSD cuối.Hoạt dộng thông tin (Information activities): lã cá

c hoạt dộng xảy ra trong hệ thống: nắm bắt. xư lý. phán phối, lưu trừ, trinh diễn vã kiêm tra....xừ lỷ(Processing): là các hoạt động lác động len dù l Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

iệu: so sánh, lính toán, phàn loại, tồng họp...Giao diện (Interface): lã noi mà Ilệ thống trao dôi dừ liệu VÓI Ilệ thống khác hay môi trưìmgMôi trường

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

(Enviroment): là thành phần cùa thế giới không thuộc Ilệ thống nhưng có tương tác VỚI Ilệ thống thông qua các giao diệnHệ thống (system): là lập hợp

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triển mạnh mè của công nghệ thòng lin. hau hết các ứng dụng tin học dà dược ứng dụng trong mọi lình vực nghiên cứu kho

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên (business model) là một mò ta các chức năng nghiệp vụ cùa một tô chức (hay một phạm vi được nghiên cứu của lố chức) và nhùng mối quan hệ bên trong gi

ữa các chức năng dó cũng như các mối quan hệ của chúng với môi trường bên ngoài, giúp nam được nghiệp vụ và chuân bi phân tích1.1.2.2Các thể hiện cùa Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

mô hìnhMò hình nghiệp vụ được thê hiện ra bằng một khung nhìn (View) khác nhau Mồi dạng mò tã một khía cạnh cùa hoạt động nghiệp vụ.Các thê hiện cua m

Luận văn xây dựng ứng dụng quản lý quy trình giảng dạy của giảng viên

ô hình bao gồm:-Biểu đồ phân rã chức năng-Danh sách các hồ sơ dừ liệu su dung-(’ác mô tã chi tiêt vê mồi chức năng cơ sờ-Diếu đổ hoạt dộngỉ. 1.2.2. ỉ

LỜI MỞ ĐÀUNgày nay. với sự phái triển mạnh mè của công nghệ thòng lin. hau hết các ứng dụng tin học dà dược ứng dụng trong mọi lình vực nghiên cứu kho