Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) ẬN ĐỘNG VIÊN • • •CĂU LÒNG CẤP CAO VIỆT NAMLUẬN ÁN TIÊN SÌ GIÁO DỤC HỌCTP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THÉ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THẾ DỤC THẼ THAO TP.HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÓ HÌNH NỮ VẬNĐỘNG VIÊN CẦU LÔNG CĂP CAO VIỆT NAMNgành: Giáo dục họ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) cMã số: 9140101LUẬN ÁN TIỄN SĨ GIÁO DỤC HỌCCán hộ hướng dẫn khoa học:1PGS.TS Nguyễn Hoàng Minh Thuận2TS. Dương Thị Thùy LinhTP. HÒ CHÍ MINH - NĂM 2021Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng (ôi. Các số liệu, kết quà nêu trong luận án là (rung thực và chưa (ừng được công bBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) o (11T1C) đà trở thành hiện tượng văn hóa xã hội quan trọng. Các bộ phận chính câu thành 1'1'1’1‘C: Tuyến chọn tài năng thế thao trẻ; Huân luyện vận động viên (VĐV) TTTTC hay gọi là huân luyện thể thao; Thi đẩu thế thao; Các điêu kiện đảm báo nâng cao thành tích thế thao (công nghệ huân luyện, hôi p Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) hục, dinh dường, cơ sở vật chất - kỳ thuật, nguồn tài chính, môi trường...W); Quàn lý rrrrc. Ngoài các bộ phận câu thành nêu trên còn có các diều kiệnNghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
đàm bảo phát triển TTTTC: nguồn nhân lực, sự đâm bảo y học thẽ thao, văn hóa - giáo dục.Trong chiên lược phát triển thế dục thê thao Việt Nam giai đoBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) êu của thê thao Việt Nam trên dẫu trường quốc tẽ: phát triển thê thao thành tích cao, thẽ thao chuyên nghiệp theo hướng tiên tiến, bền vừng phù hợp với đặc điếm thể chất và trình độ phát triển kinh tê - xà hội của nước ta, giữ vừng thành tích trong những vị trí đâu của thế thao khu vực Đông Nam Á (S Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) EA Games) và hướng tới thành tích tốt hơn khi tham dự các kỳ Đại hội Thê thao Châu A, Olympic.Đẽ đạt được mục tiêu đê ra, thì TTTTC cần phải có sự thaNghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
y đối lớn vê nhiêu mặt như dõi mới cơ chẽ tố chức và nội dung tuyên chọn, đào tạo tài năng thành tích cao theo định hướng chuyên nghiệp; ưu tiên đâu tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) vụ cho việc tập luyện và thi đãu; hoàn thiện hệ thống chính sách và cơ chế quàn lý nhà nước vê thế thao thành tích cao... Trong 32 môn thê thao trọng điếm mà thế thao Việt Nam đã xác định trong giai đoạn 2010-2020, các môn thế thao trọng2điếm được xếp vào loại I bao gồm: câu lông, bơi lội, cử tạ, t Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) aekwondo, vật (hạng cân nhẹ), bắn súng, karatedo, boxing (nữ), điên kinh, bóng bàn...[40].Tù* nhừng mục tiêu đã đê ra cho phát triển thể thao thành tíNghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
ch cao cho thây Câu lông là môn thể thao rất được Đàng và Nhà nước, ngành Thế dục Thê thao quan tâm sâu sầc và tạo mọi điêu kiện thuận lợi đê phát triBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) hợp lý và phát triẽn đội ngũ huân luyện, lực lượng vận động viên trong nước. Trong nhừng năm gân đây, cău lông nước ta đâ có nhừng bước phát triển đáng kể, liên tục có các VĐV góp mặt tại các kỳ đại hội ASIAD, Olympic. Bến cạnh đó, nhiêu VĐV cău lông Việt Nam cũng đạt dược nhiêu thành tích khả quan Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) tại các kỳ như SEA Games, giải vô địch thê giới, giải trẻ thê giới.Có thế thây, đế công tác TTTTC được tố chức có hiệu quà, ngoài nhiêu việc phải làmNghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
nhu’ đấy mạnh công tác tuyên truyền, chú trọng đâu tu’ vê cơ sở vật chất, tăng cường sự chi đạo của các cấp lành đạo,., thì vấn đê quan trọng cân quanBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬ Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) ời cùng đặt ra nhiệm vụ cấp thiết cho những nhà khoa học, nhừng người làm công tác đào tạo là phải nhanh chóng xây dựng những mô hình, kê hoạch khoa học nhằm xây dựng lực lượng VĐV kê thừa.Xuất phát từ nhừng vấn đề thực liền nêu trên, việc “Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận dộng viên câu lông cấp c Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE) ao Việt Nam” là cân thiết được thực hiện, nhâm cung cấp các cơ sở khoa học, thông tin hữu ích cho các nhà quàn lý, các đơn vị trong công tác tuyền chọNghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên cầu lông cấp cao việt nam (RESEARCH AND BUILD a MODEL OF a HIGH LEVEL VIETNAMESE FEMALE BADMINTON ATHLETE)
n, huân luyện môn Câu lông nói chung và các môn TTTTC khác.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THẼ THAO VÀ Dư LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỀ DỤC THẼ THAO TP. HỒ CHÍ MINHLƯƠNG THÀNH TÀINGHIÊN CỨU XÂY DỰNG MÔ HÌNH NỮ VẬGọi ngay
Chat zalo
Facebook