Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
A. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa nay chúng ta thấy ràng việc giáo dục đạo dức. lối sống cho Thanh nicn dang hì dòi hói cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn. ■ Chanh niên hiện nay là táng lớp chiêm ti lệ lớn trong dán c- là lực l-ợng đi đáu. xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bão vệ rổ quốc."Sự nghiệp đổi mời có thành cóng hay k Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa hông? Dát n-ớc b-ớc vào thế ký XX! có xứng dáng trong cộng đóng thế giới hay không? Phần lớn ruỳ thuộc vào lực l-ợng Thanh niên, vào việc bồi d-ỡng rèNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
n luyện thê hệ Thanh niên. Cóng tác / hanh niên là vẫn dề sống còn của dán rộc, là một trong những nhân tò' quyết dinh sự thành bại của cách mạng" *TrA. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa n và hy vọng vào khả năng cách mạng lo lớn cùa Thanh niên, dánh giá đúng vị thế và vai trò cúa họ. Sự nghiệp dổi mới của Đãng ta khởi x-ớng từ Đại hội VI (1986) dang dạt ra những vấn dể nóng hổi, bức xúc trên nhiều ph-ơng diện. Trong b-ớc ngoặt quan trọng này. sự nghiệp cách mạng dã dật ra những yêu Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa cáu, nhiệm vụ nạng nề và thiêng liêng mà lực l-ợng nòng cốt thực hiện là Thanh niên "Thanh niên là ng-ời chủ t-oìig lai của II-ức nhà. N-ức nhà thịnhNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
hay suy, yếu hay mạnh, một phần là do các Thanh niên'"2'.Hiện nay, cách mạng n-ớc ta song song thực hiện 2 nhiệm vụ chiến l-ợc xây dựng và bảo vệ tổ A. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa thứ 4 (Khoá VII) tháng 1/1993 ■ trang 82Hó Chí Minh: Vé giáo dục thanh niên. Nxb Thanh niên. Hà Nội 1980 - trang 84n-ớc đang đạt ra yêu cầu lớn về chất 1-ợng nguồn lực con ng-ời. Đẻ đáp ứng yêu cáu đó, Đáng ta đà đề ra chiến l-ợc: "Giáo dục và dào tạo cùng với khoa học cõng nghệ là quốc sách hàng dầ Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa u" <3' . Cùng với giáo dục tri thức, giáo dục đạo đức. loi sóng cho Thanh niên là một khâu quan trọng để hoàn thiện nhân cách con ng-ời Việt Nam mới,Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
dap ứng yêu cầu cùa sự nghiệp CNH.HĐH dất n-ớc. Báo cáo chính trị tại Đại hội Đàng loàn quốc lần thứ VIII (6/1996) nêu rõ: "Đòỉ với Thanh niên, tàng cA. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa văn hoá, nghé nghiệp, dạo dức, lõl sống. Quan lâm dào lạo nghê và giòi quyêì việc làm. dáp ứng nhu edit học tập, lao dộng sáng rạo, hoar dộng văn hoá, nghệ thuật, the thao và giãi trí lành mạnh cho Thanh niên'"-4'.Tuy nhiên, những lác dộng liêu cực lừ mạt irâi cùa cư chò thị tr-ờng, hiện nay đang tá Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa c động vào mọi quan hệ xã hội, làm sai lệch các giá trị đạo đức, ảnh 11-óng xâu dên lóp trẻ. Các thố hệ thù dịch lại íh-òng xuyên chòng phá la bàng nhNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
iều thủ đoạn, trong đó âm mưu “Diễn biến hoà bình ” là một trong những thu đoạn tinh vi nhàm tách biệt thế hệ tre đạc biệt là tầng lớp ì hanh nicn ra A. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa h cao dẹp. Những lác dộng xấu cùa vãn hoá dổi iruỵ ph-ưng Tây dã gày sự hẫng hụt trong tâm hổn cúa một bộ phận Thanh niên. Tr-ớc biêu hiện dó. yêu cầu bức thiết dôi với chúng la là cần phài phái huy. lãng c-ờng cóng lác giáo dục dạo dức, lối sống cho Thanh niên, phài coi dãy là vấn dề sống còn, là s Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ự nghiệp cách mạng chung của đất n-ớc và là yêu cáu hết sức quan trọng nhằm giúp cho thế hệ tre hòm nay có bàn lình chính trị vững vàng tr-ớc mọi thửNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
thách nghiệt ngã trong quá trình thực hiện sự nghiệp CNH.HĐH đất13 Đãng cộng sán Việt Nam, Vàn kiện Dại hội Dại biểu toàn qtióc lân thứ IX, Nxb CTỌG. A. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa hành cõng mục liêu "Dán giàu, nước mạnh, xà hội cõng bàng, dán chủ. vãn minh" theo định hướng XHCN.Nghi Liên (Nghi Lộc) là một xà có tỳ lộ Thanh niên t-ơng dôi lớn. Tuy những nam qua cóng tác Thanh niên cua Đãng bộ xà đà đạt đ- ợc một số thành lích dáng kê. lạo dộng lực cho sự phai triển của xã. Tuy Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa nhiên, bên cạnh dó do sự tác động và ánh h-ởiìg bới tình hình chung, nén hiện nay cõng tác Thanh niên cùng đang đạt ra những bức xúc, đạc biệt là vấnNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
đề giáo dục đạo đức. lói sôìig .Là một ng-ời con cúa xà Nghi Liên, lại đang học tập nghiên cứu về lí luận chính lộ lại Khoa Giao dục Chính Irị. Tr- ờA. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ng giài pháp nhàm nâng cao công lác giáo dục dạo dức, lời sóng cho Thanh niên xã Nghi Liên (Nghi Lộc) Irong sự nghiệp CNII.IIĐII.” làm đề tài khoá luận tốt nghiệp đại học cúa mình. Mong rằng, các kêì quà nghiên cứu sẻ góp phần nâng cao chất Lựng giáo dục đạo dức, lơi sóng cho Ihanh niên, d-a phong t Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa rào 'thanh niên của xã Nghi Liên ngày cang phái Iricn có hiệu quà.2.Mục lieu của dó tài:Mục lieu nghiên cứu của dề lài là thông qua những cư sờ lý luậNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
n và thực tiền góp phán khàng định tính cấp thiết của vấn đế giáo dục đạo đức. lơi sóng cho Thanh niên Nghi Liên trong lỉiời gian qua. chì ra những nộA. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa êu. nhiệm vụ cùa dề lài:-Nghiên cứu thực trạng về công tác giáo dục đạo đức, lôi sống cho thanh niên xã Nghi Liên trong những nám qua.-Thử đề xuất một sô' kiến nghị, giải pháp nhàm giúp Đãng bộ xà thực hiện tốt hơn công tác giáo dục đạo đức, lời sống cho Thanh niên trong thời gian tới.3https://khoth Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa u vien .com4.Ph- ơng pháp nghiên cứu:Để thực hiện đề tài này, chúng tôi dựa tiên một sô' ph- ơng pháp sau đây:-Phân tích, tổng hợp-Diều tru-Thống kẽ bNhững giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa
ảng biêu-Khảo sáĩ xà hội học và phân rích dự báo5.Ket cáu cùa đe tài:Ngoài phán mớ đáu, kết luận và tài liệu tham khảo, khoá luân đ-ợc kết cấu thành 2A. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiện Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa giài pháp cư bân nhầm nâng cao hiệu quâ cóng lác giáo dục đạo đức, lối sống cho ì hanh niên xã Nghi Liên (Nghi Lộc) trong sự nghiệp CNH.HĐH.4B. PHẦN NỘI IM NG Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa A. PHẨN MÓ ĐẦU1.Tính cap (hid cùa (le tài.Qua các cóng trình nghiên cứu về giáo dục Thanh nicn vù qua tìm hiểu thực tiền của giai đoạn cách mạng hiệnGọi ngay
Chat zalo
Facebook