Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGlYEN THỊ THANH Hl YENPHÁT TRIỀN NÀNG Lực HỌP TẤC CHO HỌC SINH QIĨA DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG ‘ DÒNG DIẸN TRONG C Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập CÁC MÔI TRIÙNG”VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHÔ THÔNG với sư HỒ TRỢ CÙA P1HEI HỌC TẬPLUẠN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHẸ AN, 2018BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGUYỀN THỊ THANH HƯYÉNPHÁ I TRIỀN NĂNG Lực HỌP TẤC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG “DÒNG DIỆN TRONG CẤC .MÔI TRƯỜNG” VẶT Lí 11 TRU Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập NG HỌC PHÔ THÔNG VỚI Sự HÒ TRỢ CƯA PHIÉU HỌC TẠP('huyên ngành:Lý luận và PPDII bộ inốn vật li Mã số: 8 14 01 11LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgườiPhát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
hưóng dần khoa học: PGS.TS. LÊ VĂN GIÁONGHẸ AN, 2018LỜ1 C AM ĐOANTÒI xin cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cua riêng tôi với sự co van cùa Thầy gBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGlYEN THỊ THANH Hl YENPHÁT TRIỀN NÀNG Lực HỌP TẤC CHO HỌC SINH QIĨA DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG ‘ DÒNG DIẸN TRONG C Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập .Vinh, tháng 7 năm 2018 Tác gia luận vănNguyền Th| Thanh HuyềnLỜI CẢM ƠNTÒI xin gui lời cam ơn các Thầy giáo, Cò giáo trong Ban giám hiệu. Phóng đáo lạo Sau Dại học. Viện sư phạm Tự nhiên trường Dại học Vinh đà giúp đở và tạo điều kiện cho tòi học tập. nghiên cứu trong thời gian qua.Dặc biệt, lòi xi Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập n gửi lòi câm cm sàư sac đến 1 hầy giáo PGS. TS. Lê Vàn Giáo -Người dà tận tinh giúp dờ và trực tiếp hướng dần trong suốt thời gian nghiên cứu dế lôiPhát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
hoàn thành luận văn này. MỘI lân nừa em chân ihãnh câm cm 1 hây và kính chúc Thầy dồi dào sức khoẻ.ròi cùng xin bày ló lòng bicl ưn các Thầy giáo, cô BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGlYEN THỊ THANH Hl YENPHÁT TRIỀN NÀNG Lực HỌP TẤC CHO HỌC SINH QIĨA DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG ‘ DÒNG DIẸN TRONG C Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập lôi thực hiện luận vân.Cuối cũng, lồi xin gữi lòi câm oil lới gia đinh, bạn bè và các bạn Irong lớp đà dộng viên khuyến khích, giúp dờ tôi trong thời gian qua dể tôi có thè hoàn thành tốt luận vân.Tòi xin chân thành cam ơn!Vinh, tháng 7 năm 2018Túc giả luận vânNguyên Thị Thanh Huyền2MỤC LỤCLỜI CAM Đ Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập OAN............................................................................. 1LỜI CẢM ƠN.........................................................Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập
........................2DANH MỤC CHỮ VIẾTTÁT.........................................................6DANH MỤC CÁC BẢNG, BIẾU ĐÓ, ĐÓ THỊ, HÌNH ẢNH VÀBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGlYEN THỊ THANH Hl YENPHÁT TRIỀN NÀNG Lực HỌP TẤC CHO HỌC SINH QIĨA DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG ‘ DÒNG DIẸN TRONG C Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập tài......................................................................82Mục tiên nghiên cứu....................................................................9 Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGlYEN THỊ THANH Hl YENPHÁT TRIỀN NÀNG Lực HỌP TẤC CHO HỌC SINH QIĨA DẠY HỌC NHÓM CHƯƠNG ‘ DÒNG DIẸN TRONG CGọi ngay
Chat zalo
Facebook