KHO THƯ VIỆN 🔎

Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         53 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

Bộ GIÁO DỰC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN NAM HẢIPHƯƠNG TRÌNH SUY RỘNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUANLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCBình Định - Năm 202

Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan 20BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN NAM HÂ1PHƯƠNG TRÌNH SUY RỘNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUANChuyên ngành : Toán giải tíchMà số : 8. 46

. 01. 02Người hướng dẫn: TS. NGUYỀN VÃN vủMục lụcMờ (lầu1Chương 1. Kiến thức chuẩn bị41.1Không gian Rn và R",x"....................................... Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

. 41.2Cơ sỏ giải tích đa trị........................................ 61.3Một số kết quả và khái niệm khác.............................. 81.3.1Cơ sô gi

Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

ải tích lồi..................................... 81.3.2Dinh lý điểm bất động Kakutani......................... 10Chương 2. Phương trình suy rộng và ng

Bộ GIÁO DỰC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN NAM HẢIPHƯƠNG TRÌNH SUY RỘNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUANLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCBình Định - Năm 202

Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan 2.3Tính ổn định của phương trình suy rộng tuyến tính............ 19Chương 3. Một số ứng (lụng vàobài toán quy hoạchphituyến233.1Sơ lược về bài toán qu

y hoạchtoán học................... 233.2Diều kiện đủ cắp hai......................................... 213.3Nghiệm nhiều (lịa phương của bài toán quy h Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

oạch phi tuyên..333.4Diều kiện trẽn Lipschitz trong trường hợp đa diện........ 36Kết luận45Tài liệu tham khao46Quyết định giao đề tài luận vãn thạc sĩ

Phương trình suy rộng và một số vấn đề liên quan

ii1Mở đầuTYong luận vấn này, chúng tòi quan tám (lốn các lóp bài toán mà nói chung có the thiết lập lại (lười (lạng bao hàm thức như sau0 6/(t)+7M-1

Bộ GIÁO DỰC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN NAM HẢIPHƯƠNG TRÌNH SUY RỘNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUANLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCBình Định - Năm 202

Bộ GIÁO DỰC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN NAM HẢIPHƯƠNG TRÌNH SUY RỘNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUANLUẬN VÀN THẠC sĩ TOÁN HỌCBình Định - Năm 202

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook