Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ
Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ
.11 '' 1 ' : : : fBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠ0TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTHIÈƯ VĂN NAMQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHÕ THÔNG Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ G DÂN TỘC NỘI TRÚ KHƯ VỰC TÂY NAM BỘLUẬN ÁN TIỄN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN, 2021h................................-—ripBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTHIỀU VĂN NAMQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ' THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH I TRƯỜNG PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ IKHU VỰC TÂY NAM BỘChuyên n Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ gành: Quàn lý giáo dục M :9140114LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •Người hướng dần khoa học:1PGS.TS. NGUYỄN VĂN ĐỆ2GS.TS. THÁI VĂN THÀNHNGHỆ AN,Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ
2021lb ............ .-iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu độc lập. Các số liệu, kết quả nêu trong luận án là trung thực. Nhừng .11 '' 1 ' : : : fBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠ0TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTHIÈƯ VĂN NAMQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHÕ THÔNG Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Lânh đạo Nhà trường, Phòng Đào tạo Sau đại học cùng các thây giáo, cô giáo của Chuyên ngành Quản lý Giáo dục, Khoa Giáo dục, Trường Đại học Vinh đà tạo điêu kiện giúp đõ' tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và s Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ âu sâc đến Nhà giáo Ưu tú, PGS.TS. Nguyền Vãn Đệ và Nhà giáo Ưu lú, GS.TS. Thái Văn Thành đà tận tình hướng dần tôi trong suốt quá trình thực hiện luậQuản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ
n án.Tôi xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo Sở GD&ĐT các linh: Kiên Giang, Sóc Trăng, Bạc Liêu, Cà Mau, Trà Vinh, Đồng Tháp; Ban Dân tộc tinh Kiên Giang; .11 '' 1 ' : : : fBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠ0TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTHIÈƯ VĂN NAMQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHÕ THÔNG Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ thành câm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã quan tâm. động viên, giúp đờ tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu.Mặc dù bàn thân đà có nhiều cố gắng song luận án có thế vân còn những hạn chế, thiêu sót. Kính mong các nhà khoa học, các thây giáo, cô giáo và các bạn đóng góp ý kiên đế tôi tiếp Quản lý hoạt động học tập theo tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú khu vực Tây Nam Bộ tục hoàn thiện luận án.Xin trân trọng cám ơn!Nghệ An, ngày 26 tháng 6 nõm 2021.11 '' 1 ' : : : fBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠ0TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTHIÈƯ VĂN NAMQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHÕ THÔNG.11 '' 1 ' : : : fBộ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠ0TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTHIÈƯ VĂN NAMQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PHÕ THÔNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook