SÁCH VĂN 6, ki 1 k

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 198 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SÁCH VĂN 6, ki 1 k

SÁCH VĂN 6, ki 1 k

NGUYỄN LINH CHI- NGUYỄN THI MAI LIỀN -LỀ TRA MY LỀ THI MINH NGUYỆT - NGUYỄN THI NƯƠNG - NGUYỂN THỊ HẢI PHƯƠNGTAP MOTNHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NZ*NGƯ

SÁCH VĂN 6, ki 1 k VANBÙI MẠNH HÙNG (Tống Chù biên) NGUYÊN THI NGÀN HOA (Chủ biên)NGUYỂN LINH CHI - NGUYỄN THỊ MAI LIẾN - LÊ TRÀ MY LẺTHI MINH NGUYỆT - NGUYÊN THỊ NƯƠNG

- NGUYÊN THỊ HÀIPHƯƠNGNGỮ VĂNNHẢ XUÂT BẢN GIÁO DUC VIÉT NAmHƯỚNG dàn sử dụngSÁCHTên bãi cũng lã chù điếm cùa bãi học. gợi mờ đẽ tãi chung cùa câc văn SÁCH VĂN 6, ki 1 k

bàn.Đẽ từ lã phân gọi liên tướng, suy nghĩ tữ chù điém cùa bãi học.Giói thiêu bãi học đĩnh hướng vè nội dung vã thé loại hoặc kiểu vân bản của các vâ

SÁCH VĂN 6, ki 1 k

n bản trong bái hoc.Mục (lêu bầi học xác đinh các yêu càu càn đạt sau khl hoãn thành bãi hoc. Phàn mục tiêu ờ mỏi bãi hoc chì trinh bây mục tiêu vẽ nă

NGUYỄN LINH CHI- NGUYỄN THI MAI LIỀN -LỀ TRA MY LỀ THI MINH NGUYỆT - NGUYỄN THI NƯƠNG - NGUYỂN THỊ HẢI PHƯƠNGTAP MOTNHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NZ*NGƯ

SÁCH VĂN 6, ki 1 k ưc hiện thông qua nội dung vá cách thức tố chức dạy học ở tăt cả câc bâi.1Trưóc khi đọc tạo cơ hội cho học sinh huy động kiẽn thức vã trài nghiêm của

bàn thân, chuán bị cho việc đọc hiểu vân bản.ờ phân Đọc văn bản, hoc sinh đọc thăm hoặc đoc to vân bản theo hướng dản cúa thày cô. MỔI bâi học có hai SÁCH VĂN 6, ki 1 k

vân bản đọc chinh thuộc thể loại hoác kiẽu văn bản được hoc trong bãi vã một văn bàn đọc bó trợ. thường cố sự két nỗi vè đè tầi nhưng khác vè kiểu, th

SÁCH VĂN 6, ki 1 k

è loại vói hai vẳn bản chính.Chuyện có tích V* lo>i nạuối.ũ Um-, rc*•l.a

NGUYỄN LINH CHI- NGUYỄN THI MAI LIỀN -LỀ TRA MY LỀ THI MINH NGUYỆT - NGUYỄN THI NƯƠNG - NGUYỂN THỊ HẢI PHƯƠNGTAP MOTNHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NZ*NGƯ

SÁCH VĂN 6, ki 1 k nghệ thuật của văn bản. Căc câu hỏi trong khi đọc lã những gợi ỷ. hướng dẳn đẽ người hoc đoc hiéu văn bàn hiẽu quà hơnPhăn tỉm hiéu tác già cung cãp

một sõ thõng tin ngấnVi « v*» r« I* «Y .gọn. góp phân giúp học sinh đọc hiểu vản bán tốt hơn. Thông tin vè tác giả chì được đua vao sâch khi nõ thưc s SÁCH VĂN 6, ki 1 k

ư cãn thiẽt đôi với viẽc đoc hiếu văn bànTrả lòl câu hòi là hoạt động sau khl đọc. qua đỏ thèhiện khả nâng đọc hiếu vản bàn của học sinh. Lưu ý: hoc s

SÁCH VĂN 6, ki 1 k

inh chuán bi nội dung nãy trước khi học trên lớp. Một số câu hỏi có đânh dẫu * lâ những câu hỏi khố. có thể càn sụ hổ trợ của thày côX e-oMỄ •> ** C4

NGUYỄN LINH CHI- NGUYỄN THI MAI LIỀN -LỀ TRA MY LỀ THI MINH NGUYỆT - NGUYỄN THI NƯƠNG - NGUYỂN THỊ HẢI PHƯƠNGTAP MOTNHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NZ*NGƯ