SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật
SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT”CHO HỌC S SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật SINH LÓP 11TÁC GIÀ: ......................CHỨC VỤ: Giáo viên THPT ĐON VỊ CÔNG TÁC: Trường THPT.Tháng 9 nãni 20211sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO........TRƯỜNG THPT............SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CÁM ỨNG Ớ THỰC VẬT” CHO HỌC SINH LỚP 11TÁC GIẢ: . SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật ......................CHỨC VỤ: Giáo viên THPTLĨNH VỰC NGHIÊN CỨU: Sinh học THPTĐON VỊ CÔNG TÁC: Trường THPT.................. Tháng9 năm 20212MỤC LỤCSKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật
TRANGMỤC LỤC............... ....................... 1DANH MỤC CỤM TỪ VIÉT TẮT...................... 2PHÀN A: MỜ ĐẦU................................ 3ISỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT”CHO HỌC S SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật G VÀ PHẠM VI NGHIÊN cứu.......... 3V.THÒI GIAN THỰC HIỆN ĐÈ TÀI............... 4PHÀN B: NỘI DUNG.............................. 5CHƯƠNG I: Cơ SỜ LÍ LUẬN....................... 51.1.Cơ SỞ LÍ LUẬN............................ 51.2.PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN cứu.................. 22CHƯƠNG II: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁ SKKN môn sinh học vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề cảm ứng ở thực vật P BÀN TAY NẶNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT”CHO HỌC SSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT....SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT”CHO HỌC SGọi ngay
Chat zalo
Facebook