Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- t---- •MA THỊ PHƯƠNÍỈTHẤOsủ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CỒNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN PÁC NẶM, TỈNH BẤC KẠNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- t----- •MA THỊ PHƯƠNG THÀOSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HU Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn YỆN PÁC NẬM, TĨNH BÁC KẠNNgành: LL & PPDH bộ môn Lý luận Chính trị Mà số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. NGSử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
UYỀN THỊ HOÀNG LANTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANLuận văn lốt nghiệp cua lôi được sự hướng dan cua cô giáo TS. Nguyễn Thị Hoàng Lan. tôi dà hoàn thành ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- t---- •MA THỊ PHƯƠNÍỈTHẤOsủ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CỒNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn c tác giã khác, nhừng so liệu trong luận van là trung thực.Thái Nguyên, thủng 9 nam 2020l ác giàMa ỉ hi Phương ThảoLỜI CAM ONĐê luận văn hoàn thành và được phép bão vệ tôi đà nhận được sự quan tâm giúp đỡ của nhiều cá nhân và đơn vị.Tỏi xin được bày tó lòng biết 011 chân thành, sâu sac đen:Cô giáo T Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn S Nguyền Thị Hoàng Lan - người dà dành nhiều thời gian quỷ báu đê hướng dẫn. góp ý. chia sẽ... giúp lòi có định hướng đúng trong suốt thời gian thực hSử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
iện luận vãn.Các nhà khoa học trong Hội đong đánh giá luận vãn đà có nhiều góp ý về mặt khoa học de tôi hoàn thiện luận vãn dược tot hơn.(.'ác thầy, cĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- t---- •MA THỊ PHƯƠNÍỈTHẤOsủ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CỒNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn THPT Bộc Bố. Trung lâm GDNN - GDTX huyện Pác Nặm. tinh Bắc Kạn dà giúp dờ và tạo diều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trinh khao sát và thực nghiệm làm luận văn.Sau cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn don nhưng người thân, nhừng người trong gia đinh luôn động viên, khuyến khích và tạo điêu kiện thuận Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn lợi. giúp tôi hoàn thành luận vãn.Thái Nguyên, tháng 9 năm 2020Tác giàMa Thị Phương Thào11MỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN........................................Sử dụng phương pháp tình huống vào dạy học phần công dân với pháp luật cho học sinh trung học phổ thông huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn
.........iĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- t---- •MA THỊ PHƯƠNÍỈTHẤOsủ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CỒNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ- t---- •MA THỊ PHƯƠNÍỈTHẤOsủ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC PHẢN “CỒNG DÂN VỚI PHÁP LUẬTGọi ngay
Chat zalo
Facebook