Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận
Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI nọc KINH TÉ TP.HCM— ự. —LƯU THIÊN TÚMỐI QUAN HẸ GIỮA CHÁT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐƯỢC CẢM NHẬN VÀ sự HÀI LÒNG CỦA SIN Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận NH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸ SÀI GÒNChuyên ngành: Quân trị kinh donnhMã sỏ: 60.34.05LUẬN VÀN THẠC sĩ KINH TÉNGƯỜI HƯỚNG DẢN: TS.TẠ TIIỊ KIÊU ANTHÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH - 2Ơ09DANH MỤC BẢNG BIẺUBảng 1.1 .Những vẩn dề khi sử dụng điểm sai lệch(Gap score)................18Bang 2.1.Sỗ lượng sinh viên tu Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận yển sinh vào trường lừ 204-2006..............25Bang 2.2.Phân loại cán bộ. giàng viên theo trình độ........................26Bang 2.3.Thang đô chất lượTài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận
ng dịch vụ đà hiệu chinh.........................34Bàng 2.4.Thang do sự hãi lõng cúa sinh viên dà dược diều chinh.............36Bàng 2.5 Hình thức trảBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI nọc KINH TÉ TP.HCM— ự. —LƯU THIÊN TÚMỐI QUAN HẸ GIỮA CHÁT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐƯỢC CẢM NHẬN VÀ sự HÀI LÒNG CỦA SIN Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận hong kê cúa các biến trong thang đo chất lượng dịch vụ...38Bang 2.8. Cronbach Alpha các thành phần eúa lhang đo chai lượng dịch vụ....43Bang 2.9. Cronbach Alpha cua thang đo sự hãi lông cũa sinh viên............45Bang 2.10 Kcl quà phân lích nhân lố cua thang đo chai lượng dịch vụ........47Báng 2.11 Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận Kết quá phàn tích nhân tố của thang do sự hài lòng cúa sinh viên.50Báng 2.12. Kết quà thống thè mô tá các nhân tố do lường chất lượng dịch vụ.52Báng 2Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận
.13. Kết quả phân tích tưoụg quan Pearson............................52Bang 2.14. Kcl qua hoi qui sư dụng phương pháp enter cùa mô hình...........53BaBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI nọc KINH TÉ TP.HCM— ự. —LƯU THIÊN TÚMỐI QUAN HẸ GIỮA CHÁT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐƯỢC CẢM NHẬN VÀ sự HÀI LÒNG CỦA SIN Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận 54Báng 2.17 Bàng kết quả phân tích ANOVA: Sinh viên theo khoa................55Báng 3.1. ĨTệ số Beta và Mean cúa các nhân tố..............................59DANH MỤC HÌNH VẼ•Hĩnh 1.1. Mô hình phân tích các loại sai lệch chất lượng trong dịch XỊI..15Hình 1.2.MÒ hình nhận thức cúa khách hãng về chất lư Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận ợng và sự thôa màn...20Hình 1.3.Mò hình nghiên cứu mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lỏng cùa khách hàng với trường hợp trường STU........Tài liệu Mối Quan Hệ Giữa Chất Lượng Dịch Vụ Đào Tạo Được Cảm Nhận
...................21Hìnli 2.1.Sơ đồ cơ cấu tổ chức của STU.............................26Hình 2.2.Sơ đo nghiên cứu...................................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI nọc KINH TÉ TP.HCM— ự. —LƯU THIÊN TÚMỐI QUAN HẸ GIỮA CHÁT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐƯỢC CẢM NHẬN VÀ sự HÀI LÒNG CỦA SINBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI nọc KINH TÉ TP.HCM— ự. —LƯU THIÊN TÚMỐI QUAN HẸ GIỮA CHÁT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐƯỢC CẢM NHẬN VÀ sự HÀI LÒNG CỦA SINGọi ngay
Chat zalo
Facebook