Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 90 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

HUỲNH nil BL nr“TÍCH cực HỎA HOẠT ĐỘNG NHẶN TI lire CỦA IIỌCSINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG cơ HỌC - VẠT LÝ 8" THEO DỊNH HƯỜNG dạy học giải quyết vẩn dềL( Ậ

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề ẬN VÁN I HẠC SÌ GIÁO DỤC IIỌC • • • •1III ỲMI THỊ BÉ TU’“TÍCH cực HÓA HOẠT DỌNG NHẠN TĨTƯC CỦA nọc SINH TRONG DẠY HỌC CHUÔNG CO’ HỌC - VẶT LÝ 8”TĨĨEO

DỊNĨT ĨĨƯỞNG DẠY nọc GTẤT ỌTỈYẺT VẤN DÈLUẬN VĂN THẠC sì GIÁO DỤC HỌC • • • •Chuyên ngành : Lí luận và PPDH Vật líCán bộ hướng dẫn luận văn: PGS.TS. NG Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

UYỀN DÌNH THƯỚCLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày lã công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kềt qua nghiên cửu nêu trong luân văn là trung

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

thục, chưa từng công bố trong bất ki công trinh khoa học nào.Tác giàHuỳnh I lli Bé Tư3LÒÌ CẢM TẠTác giả xin chân thành cam on sâu sắc dối với cán bộ h

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề an giám hiệu, khoa sau Dại học, Câm ơn qui Thầy cô giảo trong chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học vật lý cùa khoa vật lý Trường Dại Học Vinh đ

à tạo mọi điều kiện giúp đờ trong suốt thời gian học tập nghiên cứu.Xin cam ơn sự nhiệt lình cua Ban giám hiệu, quí thầy (cỏ) giáo lô Toán -Lý trường Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

TI ICS I ran Illi Nhượng -Phường An 1 lòa, thị xà Sa Đéc dă tạo mọi diều kiện giúp dờ tôi trong thời gian tiến hành thực nghiệm sư phạm của luận văn,

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

cam on tinh Dông Tháp. Phòng giáo dục và đào tạo thị xà Sa Dee Sơ giáo dục và dào tạo tinh Đồng ilìáp, Trường Dại học Vinh và Dại học Dong Tháp đà lạo

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề ờ lác gia trong quá trình học lập. nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Dồng Tháp, ngày tháng năinionTác già1 luýnh Thị Bé Tư4DANH MỤC CẤC TỪ MÉT TẤTViết

tắtViết đầy đuGVGiáo viênHSHọc sinhTHCSTrung học cư sớPPDHPhương pháp dạy họcDHGQVDDạy học giai quyết vấn đeGQVĐGiải quyết van đềTNSPThực nghiệm sư p Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương cơ học vật lý 8 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

hạm5