TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH n thân. Tôi còn nhận được rất nhiêu sự giúp đờ. hướng dân nhiệt tình của cô giáo Nguyên Thị Nhân, sự quan lâm của các thầy cô giáo bộ môn Giáo dục học khoa tiêu học Trường Đại học Vinh, của gia đình cùng toàn thế bạn bè lớp 49B4 - CT Luật - Trường Đại học Vinh. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH và sâu sắc tới các thây cô giáo đặc biệt là cô Nguyền Thị Nhân và toàn thế các bạn đà động viên giúp đở tôi hoàn thành bài tiếu luận này.Tuy có nhiềuTÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
cỗ gắng nhưng do thời gian có hạn vì vậy không tránh khỏi những thiêìi sót. Rất mong được sự chỉ dần và góp ý của thây cô giáo, các anh chị và các bạ______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH Thõ hồ trĩ Ip t->ng lai cha ®Êt níc, ®ZEc biòt trong thêi ®M hiỏn nay cpng ktPAng ®Pnh chxa kho, ph,t trión cha mộ ®Êt níc chÝnh Ip thỏ hỏ tri ®ang tong nguy lín |2n tr^n ghò nhp trêng. còng vx vỄy, kh«ng ri^ng gx níc ta mp rẺt nhiòu níc tr^n thõ giíỉ ®- coi gi,0 dôc Ip "Quèc s,ch hpng ®£u" .B^n ơnh TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH sù ph,t trión cha X- héi ngpy cpng hiòn ®M còng kĐo theo mZEt trj cha nã Ip c,c tồ nxn X- héi ®ang Ip vÉn ®Ò nhoc nhèi cha topn cỌu. §iÒu ®à ®- Hnh hTÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
êng rÊt lín ®Õn qu, trxnh hxnh thpnh vp ph,t trión vO mãi mXEt cha thò hõ trĩ.T©m IÝ hẳc Mac - Xit ®- khVing ®Pnh r»ng, b1ìn tÝnh cha con ngêi kh«ng t______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH tinh thỌn do lopi ngêi s,ng t1© ra) ®íc chuyón thpnh cha tõng ngêi.Loa tuaei hãc ®êng Ip loa tuaei mp mộ ngêi ®ang tù hopn thiồn mxnh vò t chÉt còng nh vò nh©n c,ch, ®©y Ip loa tuaei ®ĩc xem Ip nhry c1lm vò mZEt t@m lý. NÕu thiõu sù quan t®m cha nhp trêng, gia ®xnh vp t,c ®éng cha X- héi thx rÊt dó TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH ph,t trión lồch Pc theo híng ti^u cùc. NhÉt Ip trong thêi ®H ngpy nay, khi mp c1ì X- héi ®ang ph,t trión, song song víi viồc nhiòu cj tèt cà c-> héiTÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
ph,t trión thx kĐo theo kh«ng Ýt nh-ỉ-ng c j XÊU cã c-> héi l@y lan vp bìng nae. B^n ơnh ®ã cBn cà rẺt nhiòu nguyên nh©n kh,c dÉn ®Õn hiồn tĩng "hãc s______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH 5028178_____Bpi tẺp lín m«n Gi o dôc hàc__________________________Txm hióu vp nghiên C0U hãc sinh trêng PTTH nãỉ chung vp trêng PTTH Nguyòn Huồ - Thpnh phè Vinh nãi ri^ng.* Tân ®Ó tpl: "Txm hióu hiởn tíng hâc sinh c, biởt ẻtrêng PTTH Nguyòn Huỏ _ Thpnh phè Vinh"B. Trión khai ®Ò tpiI.§ZEt vÉn ®Ò1. LÝ TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH do chàn ®Ò tpi1.1.C-1 sê lý luÈn:Hiõn nay X- héi ngpy cpng ph,t trión n^n l«i kĐo theo nã sì Ip c,c tò rPn X- héi kh«ng thó thiỏu ®íc, vp chÝnh nhôngTÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
vẺn ®Ò ®à sỉ Hnh hêng ®Õn sù ph,t trión cha loa tuaei míi líncna c,c em hác sinh nhÊt Ip c,c em hãc sinh PTTH.Vp hiồn nay sè hãc sinh PTTH ngpy cpng ______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH hác sinh c, biồt ê trêng PTTH, híng c,c em vpo viồc hẳc tÉp è trêng. Viồc quan trăng nhẺt Ip ®a c,c em ®i ®óng theo con ®êng ph,t trión trÝ thoc vp ®x0 ®0C cha nhp trêng vp X- héi.Tiếp cận xu thê giáo dục thê kỷ XXI là nhiệm vụ cấp bách to lớn của nên giáo dục của mọi quốc gia. Trong khi nên kinh lẽ TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH ngày càng phát triển thì song song với nó, một yêu câu đặt ra cho ngành giáo dục:” Phải làm sao để học sinh hình thành và phát triển một nhân cách toTÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
àn diện của một người công dân trướcSinh vi?n: NguyOn ThP v©nLip: 49B4 - CT LuẼtMSSV: 0855028178_______Bpif tẺp lín m«n Gi o dôc hàc________________________Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH m thấy mình phải có một phân trách nhiệm đối với sự phát triển của ngành giáo dục nước nhà. Theo tôi, việc giáo dục trẻ cá biệt cùng giống như việc giải một bài toán khó mà bất cứ’ người giáo viên nào cũng phải tìm ra những phương pháp đế giải nó trong cả cuộc đời sự nghiệp của mình. Hiện nay, nhìn TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH chung vê tực trạng dạy và học trong nhà trường đang dần dân từng bước được cải thiện. Song, bên cạnh dó vần không tránh khói những hạn chế mà đáng lèTÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH
ra phài được quan tâm nhiêu hơn - đó là tình trạng học sinh cá biệt - dù sõ lượng này chi chiếm một phân nhò trong hàng ngàn hàng vạn học sinh nhưng n______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bản TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH tối của cuộc sống, những suy nghi nông cạn và ý chí và quyết tâm thì đang bị thui chột đi từng ngày đẻ thay vào đó là nhừng hành vi đạo đức tiêu cực, những việc làm sai trái? Điêu đó sè ành hưởng một phân không nhỏ đến xà hội, cuộc sống và nhừng người xung quanh. TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG học SINH cá BIỆT ở TRƯỜNG PTTH NGUYỄN HUỆ THÀNH PHỐ VINH ______Bịii tẺp lín m«n Gj Q dôc hác______________________________LỜI NÓI ĐÂU!Đê hoàn thành bài tiểu luận này ngoài sự cổ gâng phấn đâu, nô lực của bảnGọi ngay
Chat zalo
Facebook