Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHIII ỲN1I THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÒM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẢM NÂNG CAÓ CHÁT LƯ Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ ƯỢNG ĐÀO TẠỎ Ờ TRUÔNG CAO ĐẢNG CÀN THƠLUẬN VAN THẠC si KHO A HỌC GIÁO DỤCĐỎNG THẤP-2012BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC’ VINH HUỲNH THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẦM NÂNG CAÓ CHAT LƯỢNG ĐÀO TẠỎ Ở TRUÔNG CAO ĐANG CẦN THO H ẬN VÃN THẠC Sì KHOA nọc Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận & PPDH Bộ môn Giáo dục Chính trị Mà số: 60.14.10 Người hướng dần khoa học: PGS. TS. DOÀN MINH DUỆ ĐỎNG THÁP-2012-4LỜI CVận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ
ẢM ƠNDè hoàn thành luận văn này, lòi xin chân thành bày to lòng bict cm sâu sâc đòi với PGS.TS Doàn Minh Duệ - Thây đả lận tinh hướng dan. giúp đờ lôiBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHIII ỲN1I THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÒM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẢM NÂNG CAÓ CHÁT LƯ Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ Giáo dục Chinh trị, khoa Dào tạo Sau dại học Trường Dại học Vinh, cùng như r rường Dại học Dong Iháp dà quân lý, giáng dạy, cung cap tài liệu, hướng dan và giúp đờ lôi trong suôt quá trình học tập và nghicn cứu.Dòng thời cho lôi được gửi lời cam em lới BGH Trường Cao đăng Cân Thư, Lành đạo Tô Chính Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ trị. các giang vicn, giáo viên giang dạy môn Chính trị V à các em học sinh hệ Trung cap Irường ('ao dang (an Ihơ dà tạo diều kiện thuận lợi và nhiệt tVận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ
ình giúp dờ tôi trong quá trinh học tập và nghiên cửu dề tãi này.Dồng Tháp, tháng 7 năm 2012Tác g iáI luỳnh Thi Phương NhưMỤC LỤCTrangA.MỞ ĐÀU........BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHIII ỲN1I THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÒM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẢM NÂNG CAÓ CHÁT LƯ Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ ỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ Ờ CẤC TRƯỜNG CAO DÂNG..........................................81.1.Cư SƯ lý luận cua việc vận dụng phương pháp thào luận nhóm Irưng dạyhực môn Chinh trị81.2.Thực trạng việc vận dụng PPTLN trưng dạy hực môn Chinh trị ớ Trường('ao dẳng ('ân T Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ hơ............................................22Kêt luận chương 1 ............................................36Chương 2. THựC NGHĨẸM sir PHẠM PHƯƠNGVận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ
PHÁP THAO ĩ TẠN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN CHĨNH TRỊ Ờ TRI ỪNG CAO DANG CÂN THO.......382.1.Ke hoạch thực nghiệm sư phạm............................382.2.BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHIII ỲN1I THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÒM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẢM NÂNG CAÓ CHÁT LƯ Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ ...............................67CHƯƠNG 3. ỌVY TRĨNH VÀ GTĂT PHÁP NHẤM NÂNG CAO HTF.r ỌƯẢ ỌƯÁ TRĨNH VẠN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÁO ĩ .ĩ AN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ Ờ TRI ÕNG CAO DÂNG CẤN THO.....................693.1.Quy trình vận dụng PPTI.N trong quã trình dạy học môn Chính trị ớTrường Cao đãng Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn chính trị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cần thơ cần Thư......................................693.2.Một số giai pháp nham nâng cao chất lượng TLN góp phần nàng cao chatBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHIII ỲN1I THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÒM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẢM NÂNG CAÓ CHÁT LƯBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHIII ỲN1I THỊ PHƯƠNG NHƯVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÒM TRONG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ NHẢM NÂNG CAÓ CHÁT LƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook