Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 140 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐOÀN THỊ BẤO YÉNXÂY DỤNG NGÂN HÀNG TU LIỆU VÀ HỆ THÔNG BÀr TẬP DẠY HỌC THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ CHO HỌC SINH LÓP 4

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp 4, LÓP 5 THEO ĐỊNH HC ỚNG PHÁT TRIỀN NÀNG LỤC GIAO T1ÉPLUẬN VĂN THẠC sì GI Áo DỤC HỌCNGHỆ AN - 2018Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐOÀN THỊ

BAO YÉNXÂY DỤNG NGÂN HÀNG TU LIỆU VÀ HỆ THÔNG BÀI TẬP DẠY HỌC THÀNH NGŨ, TỤC NGỮ CHO HỌC SINH LÓP 4, LỚP 5THEO ĐỊNH HƯÓNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC GIAO TIÉ Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

PChuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiêu học) Mà số: 8.14.01.01LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC IIỌCNgười hướng dẫn khoa học PGS.TS. CHU THỊ THỦY ANNghệ An - 20

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

181LỜI CẢM ƠNVới tam lòng biết ơn sâu sac. tôi xin tràn trọng câm ơn PGS.TS Chu Thị Thuỷ An đà tận linh hướng dan. giúp đờ (ôi trong quá trinh nghiên

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Đại học. các phòng ban cua Trường Dại học Vinh, các thay cò giáo trực tiếp giang dạy lớp Cao học 24 - chuyên ngành Giáo dục học riêu học dã trang bị

cho tôi tri thức và kì náng nghiên cứu khoa học.ỉ ôi cùng xin cám ơn Ban Giám hiệu và dong nghiệp ờ các trường Tiểu học lại Thị xà Thái Hòa đà lạo điề Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

u kiện giúp đừ lòi trong quá trinh khao sát thực trạng vả thứ nghiệm dề tải.Tuy ban ihân đà có nhiều cố gang nhung luận văn không tránh khói những hạn

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

che, thiêu sót. Kinh mong các thầy cô giảo, các bạn bẻ dong nghiệp chì dằn vả gỏp ỷ de luận vãn dược hoàn thiện hon.Xin chân thành cảm onNghệ An, ngà

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp .....4DANH MỤC BÃNG BIÉU..........................................5MỞ DÀU......................................................61Lí do chọn dể tài....

....................................62Lịch sư vấn đê nghiên cửu................................83Mục đích nghiên cứu.................................. Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

....94Khách thể và đoi tượng nghiên cứu.......................105Giá thuyết khoa học.................................. 10ố. Nhiệm vụ nghiên cứu.......

Xây dựng ngân hàng tư liệu và hệ thống bài tập dạy học thành ngữ, tuc ngữ cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

..............................107Phạm vi nghiên cứu.......................................... 118Phương pháp nghiên cứu...............................