Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại giang dạy tiếng anh cho sinh viên nỉìm thứ 2 hệ cứ nhân thực hành dào tạo bằng tiếng anh - Trường dại học thương mạiChủ nhiệm đề tài: Phạm Thị PhưọngHà Nội, năm 2017TÓM LượcVói mục tiêu nâng cao chất lượng giáng dạy cho sinh viên hệ Cữ nhân thực hãnh, tnrởng Đại học Thương Mại, "Nghiên cửu việc áp Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại dụng trò chơi trong việc giăng dụy tiếng Anh cho sinh viên nàin thứ hai hệ Cừ nhân thực hành đào tạo bang tiếng Anh -Trưởng Đợi học Thương Mọi” đà đượĐề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
c thực hiện. Nghiên cứu này tim hiêu hiệu quà và phương pháp áp dụng trò chơi vào giáng dạy cho sinh viên năm thử hai hệ Cử nhân thực hành dào tạo bằnBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại học và nhóm đối chứng đươc dạy theo phương pháp không sừ dụng trò chơi. Bài kiêm tra pre-test và post-test cho cá hai nhóm được áp dung trước và sau kin áp dụng đế tim hiếu hiệu quà về mặt lưu nhớ tù vựng cúa trò chơi, phiếu điểu tra và quan sát lớp được áp dụng cho nhóm can thiệp đê tìm hiểu các h Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại iệu quả khác. Ket quả điều tra cho thay hiệu quà đạt được tử việc áp dụng trò chơi là nâng cao vốn từ vựng, hửng thú học tập và phát triên kỳ năng nóiĐề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
. Trò chơi được khuyến khích áp dụng nhưng cằn hru ý nội dung và cách thức tố chức trò chơi quyết định đến hiệu qua cúa phương pháp nãy. Cách thức và BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại việc giảng dạy sinh viên Cử nhân thực hành năm thứ hai. tnrởng Đại học Thương Mại.1MỤC LỤCTÓM LƯỢC....................................................................1MỤC LỤC.....................................................................2MỤC LỰC BÀNG BIỀU....................................... Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại ....................4PHẢN MỞ ĐÀU.................................................................51Tính cấp thiết cùa đề tài..........................Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
......................52Tông quan nghiên cứu đề tài..............................................63Mục tiêu nghiên cứu................................BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại .....................106p 11 trơn g pháp nghiên cứu.............................................107Kết cẩu của đề tài......................................................13CHƯƠNG 1. TÓM LƯỢC MỌT SÔ VẤN ĐẺ LÝ LUẬN VẺ VẤN ĐẼ NGHIÊN CỨU.................................................................. Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại ......141.1.Phưong pháp dạy học lấy người học làm trung tâm.......................141.2.Trò choi trong giang dạy ngoại ngữ............................Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
.........141.2.1.Định nghĩa trô choi trong trong giãng dạy ngoại ngữ.................141.2.2.Lọi ích cùa việc sừ dụng trò choi trong giãng dạy ngoại nBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại CHƠI TRONG GIÀNG DẠY TIẾNG ANH..................................................222.1.Đánh giá về tác dụng cùa trò choi đã áp dụng..........................222.1.1.Hiệu qua về sự lưu nhớ từ vựng......................................222.1.2.Hiệu qua về dộng lực học.................................... Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại ........262.1.3.Hiệu qua về kỹ nàng nói.............................................282.1.4.Hiệu quã khác.............................................Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại
..........282.2.Khô khăn khi áp dụng trò choi trong giàng dạy ngoại ngữ................292.3.Cách thức tô chức trò choi trong giăng dạy ngoại ngữ.....BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ 2 hệ cử nhân thực hành đào tạo bằng tiếng anh trường đại học thương mại .........33BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠI-------0O0-----------DÈ TÀI NGHIÊN CÍT KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGNghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việcGọi ngay
Chat zalo
Facebook