Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 70 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) u trong giâiìg day bố mòn Đia Lí lớp 10-THPT (BCB)Ị4ị&4 TRẠNG-Sử-DỤMG-ôẤ4Uả44U¥ỆN-¥ÊW-A4Ô--NINH-BÌNHv44ịậU-4yolẢ-SlXữỤNG-£ẤTz(lonridUed: lui: 22 lA IX

ÀI)A Formatted; tot: r> pt)KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Sư PHẠM ĐỊA LÝ'ỒLòi câm 0’11Dẻ hoàn thành dè lài này cm xin chán thảnh cam ưn:PGS. TS Dậu Thi Hòa dã l Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

uôn lãn linh hướng dẩn. giúp dở. độngviõn cm trong qná trinh thục hiện và hoãn thánh khóa hiặn.Quý Thấy (Cố) trong rồ phitong pháp. Thầy (Cố) trong Kh

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

oa Dja hý dã giúp dở em trong quá lành ihụv hiên dè lài này.Cảm «11 sự quan tám giúp đò của Thầy (Cố) trong rồ Địa lỹ tnrũug THPT PhamPhú Ihứ dã tao d

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) Fm rat mong nhăn dược sư đóng góp ỳ kiến cua quỹ 1 hây (Cô) dẽ đề lãi cua em dược hoãn thiên hơn.Đá Nâng. tháng 5 nâm 2013Sinh viên thực hiệnNguyễn T

h; Hoa Hồng.PHẢN I: MỚ ĐÁI1Lý du chọn dề tàiThe gsói hiện đại đang sống trong thởi ki của nhùng sụ biến đổi. trong đô su quân li mõi trường loàn cầu b Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

i lụt hậu so vói su phát triẽn kinh tẽ - .xà hội Mói một phan (rén bề mặt Trái đắt được thiên nhiên ban tàng cho các thuộc tinh irôi trường cũa riêng

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

minh song đống thòi cùng lui phai đ trưng đầu với hàng lout các vân dẻ Hiaug tính toàn cầu đà vá đang liên rục ttep diễn như: Str gia tầng dãn sỗ. sự

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) ván dẻ luôn mang tính "thòi sư nóng hôi" uú nhiêu điền đán. hội nghị quốc te đo lá biên đồi khí hậu.Biến dôi khí hâu lá mỏt thách (hức toán cảu lâu dà

i. lo lớn và dẻ Lui nhiều hậu qua nghiêm trọng đỏ lá Trái đắt nóng lốn. mực nước biền dăng cao vá nhiều quốc gia có nguy CƯ bi biên tắn cõng vã nhấn c Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

him. Dãy không phai Là vấn dê riêng cua mỹl quồc gia não nó dõi hôi sự hãnh động cùa tầĩ cã chúng ta. khã náng giãi quyết vẩn đề này là inỹl thư ughẽm

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

kiẽm tra nâng lire cua mồi con nguùi sõng liẽu hãnh linh nãy trong việc xứ li hậu quả cùa chinh minh. Bien đồi khi hận nguy hiềm là một thám họa. là

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) ột cuộc khủng hoàng toàn diện.Albert Lúislein có nói: “Chúng la phai có phương thúc tư duy thãi inứinẽu nhãn loại muốn tồn tạp.Con duững có hiẽu qua d

ẽ nâng cao nhăn thức và nãng lực thích úng vói nhũng thách thức cùa biển đỗi cho cãc cã nhãn, các cộng động trong cuộc đấu tranh vói hiền đồi khi hậu Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

lá táng cường giáo dục biền đồi khi hậu trong hệ thống giáo dục. Nhặn thức được sâu sác vắn để biến đồi khi hậu (nguyên nhãn, hậu quả vá giãi pháp ứng

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

phól hét súv cần thiet dồi với lắt ca moi người, mọ: lũa luõL m?i thành phản dãn cư... Đồ cỏ được nhùng hành động cụ thề góp phấn váo việc img phó vó

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) rinh, nội dung và phưong pháp giáo dục. nhùng người lảm cóng tác giáng dạy đóng một vai trô ro lớn vá có rầm ảnh hường sãư lõng dến việc nâng cao nhãn

thức cưa hoe sinh đói vói vắn dề BDKli.Trong sổ các môn học. Địa Li lá in&n có co hội giáo dục biến đôi khi hậu rắt rót cho học sinh vi nội dung mòn Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

học có liên quan dến vấn dé BDK1I. Nấm rõ dược trách nhiêm cùa nành cùng với việc dõi mõi phương pháp day hoe theo hướng tích cực như hiện nay việc tí

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

ch hợp. lồng ghép nội dung giáo dục biển đồi khi hậu qua môn Địa Li là điên cô thề thực hiện. Vôi việc lira chọn nội dung vã phương pháp phù họp trong

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) linh toán cảu. hình thánh ó học sinh thái độ, hãnh vi vả nhận thúc đúng đán đối vấn đề biến đồi khí hậu.Chinh vi li những li do trên nà em chọn đẽ tài

■■ Giáo due biến dõi khí hậu trong giăng dạy bộ mòn Địa Li lớp 10 - THPT 1BCB1" lãm đề tải khỏa luận cúa mình.2Lịch sir nghiên cưu vấn đẻGiáo dục biế Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

n đổi khi hậu nâng cao nhản thúc về nhùng thách thúc của biển đoi khi hậu. tâng cường các hoaldộug nghiên cứu và giáo dục về biền dõi khi hâu trong cá

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

c cơ quan nghiên cíni, các rntõng đại học vã phó thõng, tâng citỡng hợp tác trong nước vã quốc te trong việc nghiên cửu vá giáo dục vồ biến đồi khi hậ

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu

Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB) ug tăm nghiên diu giáo dục phõ thông: Giáo dục biéu dõi khi hậu qua môn Địa T.i ở tntởng trung học ccr sỡ.Iran Dire luấn. trong lãm giáo dục phát triẽ

n bền vững. D11SP ỉlà Nội: lãng citờng giáo dục biến đồi khi hậu vi sụ phát triền ben vừng ờ Việt Nam; Nhu cảu vã thtrc lien cua giáo dục biền dõi khi Giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bộ môn địa lí lớp 10 – THPT (BCB)

hâu: Báo cáo dế dâu lui hội thao “Giáo due biền dõi kill hận: Kinh nghiệm ru Châu Ấu đổn Việt Nam" ỷ tuông tnrờng ĐHSP Hả Nội (5 2010).

TRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠM KHOA ĐỊA I.ỶTẠTHI HẲINGUYỂNTHỊHOA HỒNGU----Formatted/ị I onridUed: bUoli (UubsJ jUtet)JlomidUed: urflỊGiáo dục bion đổi klú hậu