Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
Chương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 ua La Mã cồ đại gắn liền với cuộc đấu tranh gay gắt giữa các tầng iớp xâ hội từ kin các quan hệ tlụ tộc bộ lạc bước vào giai đoạn tan rà hoàn toàn và sự hĩnh thành các quan hệ chiếm hừu nò lệ. Tir nrõiig chính trị và pháp lý ở La Mà có đại được hình thành trong điều kiện phát triền tột đinh cua phươ Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 ng thức sàn xuất chiếm hữu nõ lẽ và sau đó là sự sụp đổ cùa nó. Các mâu thuần giừa nò lệ và chu nò đạt đến độ sàn sac nhất đong thời diều ra cuộc đẩuGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
tranh gay gắt giừa các chủ đất lớn và nhô. các tộc trưởng và thị dân về van đe mộng đất, van đề quyển chinh tn. K. Marx nhận xét ràng: "Có thê hoàn toChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 hế độ nô lệ tạo nên"’ Các mâu thuần xả hội sâu sác càng trầm trọng thèm do có cuộc đau tranh trong nội bộ tlnrợng tang giai cap thong trị - giừa quý tộc thị tộc và quý tộc còng nghiệp thương mại.Trong tư tưởng thong trị cũa La Mã cổ đại. các van đẽ về nhà nước: Nguồn gốc. thiết chế và hình thức của Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 nó; các vấn đề về nõ lệ; đĩa vi pháp lý cua các tầng lớp khốc nhau cùa người tự do; việc bão vệ sờ hĩru cố nhân... có vi trí quan trọng Tư tường chinhGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
trị - pháp lý cua La Mà cố đại có nhiều nét giống với Hi Lạp cồ đại. song so với Hi Lạp. tư duy chinh trị cùa La Mà nghẽo nân hon nhiều. Theo một so Chương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 người La Mà vồn có tinh than thực tiễn nên nền cộng hòa đã sán sinh ra những con người cam quyên nhà nước, những co van pháp li. những nhã húng biện, nhùng quân linh trung thành VỚI các công việc thực te và các bài học cùa họ. lo lang đến sự kiện hơn là quan tâm soạn thào các li thuyết.Thử hai. ngư Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 ời La Mã rat năng đòng, lại chiu sự tác đông cua chiến tranh, bơi những cuộc hòi nghị chính trường và bơi việc theo duỗi những vinh dưGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
xa cách phương hướng nghiên cứu duy li Phạm vi Lình thồ rộng là san phẩm cua nhùng cuộc chinh phục mà La Mã đã tiến hãnh trẽn the giới cũng không thuậChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 28, TiZng Nga. N.xb Oiởnh trZ quZc gia, M. 1962, tr. 238.63quan tâm đến lịch sử cùa liêng họ mà không quan tâm nghiên cửu các thiết chế cua cùa các dân tộc khác vi họ cho rang đó chi lã những dân tộc bl họ đánh bại hoặc phải phụ thuộc vào họ nên không đáng tim hiểu.Tuy vậy. ớ La Mả thời ki này cùng Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 đà xuất hiện nhiều khuynh hướng tư tường đại diên cho nhiều giai cấp. tầng lớp khác nhau như tư tương cùa những người nô lè khởi nghĩa. tư tướng cua nGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
ền dân chú chiếm him nò lệ. tư tường của các luật gia La Mà...2Tư tường chinh trị cùa Nô lệ khỡi nghĩaĐồng thời với cuộc khơi nghía đầu tiên cua các nChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 am gia. Aristonic hứa hẹn thành lập "nhà nước mặt trời" (ỏng vay mượn tư tường nãy tứ tác phàm không tưởng cùng tên cùa Yambiui), nơi có sự ngự trị của tự do. binh dâng vã bác ái.Nói chung, các cuộc đẩu tranh cùa những người nò lệ đồ chi lò mong muốn không gì lay chuyển nồi cùa họ lã xỏa bó áp bức v Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 à nõ dịch Đồng thời, mặc dù những người nò lệ đà không thê tạo nên hệ tư tưởng chinh trị hài hòa. nhinig những phong trào cùa họ đã có ảnh hường to lớGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
n đen sự phát triển tư nrởng và học thuyết chinh tiỊ được hĩnh thành trong xã hội chiếm hữu nõ lê.3Tư tường chinh tiị cùa nền dân chù Chiếm hữu Nô lệTChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 nh mẽ của nóng dàn phá sân đã được tiiến khai dựa trên cơ sớ cuộc đấu tranh cùa nhừng người tự do sán xuất nhô - tiểu nông với đại điền chu Người nòng dãn bi phá sàn bắt đầu cuộc đau tranh đòi phân chia điền địa. gan cuộc đau tranh nãy với đòi hòi dân chủ hóa Nhã nước La Mà.Tư tưởng của Tiberi phân Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 nhiều trừng họp VỚI những tư tưởng chính tiị cùa nen dàn chú chiếm hùn nõ lè Hi Lạp. đà được em trai ông lá Gai Grakho phát triển trong cuộc đau tranhGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
với Viện nguyên lảo vã đà góp phan tạo Lập khối liên mini) rộng lớn giữa nhàn dãn nòng thôn và thành thị với các hiệp sì. Năm 123 TR.CN. khi được baiChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 ời nghèo được đi xem ơ nhá hát. dự luật về quyền được trà tò thuế bảng tiền áp dụng cho dân Tiêu Á. dự luật chuyên giao quyền xẽt xứ trong Viện nguyên lão cho tầng lớp các hiệp sì...Ỷ nghía quan trọng của các dư luật trên (dù chúng chưa được thực hiện triệt đề) lã đà thê hiện đay đũ tư tường pháp lu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 ật công bang, phi bạo lực vã nỏ đà có ảnh hưởng64lớn lới quá trinh hoàn thiện nhã nước theo khuynh hướng dân chu nay sinh trong cuộc đâu n anh gay gắtGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
giữa các thê lực chính trị đôi kháng ỡ La Mã. Đặc biệt, ý nghĩa chinh trị của dạo luật bánh mì do Gai đua ra là ở chổ: Nhà nước có trách nhiệm giúp dChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 em Giaklio đà bao vệ ca lư lưỡng mo rộng các quyên cua nhưng người lự do nghẽo khó. dan chu hóa quân đội...Phong trào của anh em Grakho dã bị thát bại vì việc duy tri chè dộ tiêu diên chù cô him nhu là một trong nhũng cơ sờ của chê dộ cộng hòa lã không thè dược. San khi đàn áp xong phong tráo nãy, Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 giới quý tộc đa được lăng cường và cuộc đâu tranh giai cap ngây câng mạnh mê bơi vi V ỚI sự phái 111C11 cua đại điển chu lu hùn, quyên chinh trị cùa dGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
a so còng dàn ĩ.a Mã ngày càng bị cat xén và mắt dần.4Tư tường chinh tộ cùa Marc Tulỉi Cicero (106 -43tr.CN)Cicero vữa lã nhà lư tuông, vữa lã nhà chiChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 p làm chinh trị trong 25 năm, dã tùng giũ các chúc vụ như pháp quan, quán li viên thi chính, quan án đô thị, Chấp chính viên rối cao, Tồng đốc Sicile. Giừa nhùng năm 70 - 60 fr.CN. ỏng lập ra cái gọi là một đang cộng hỏa trung tàm. Ong tập hợp một liên minh gồm nhùng tir nhãn tài chinh giàu có tir t Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 ang lớp trung lưu, bộ phận ôn hòa của tang lớp quý tộc vã bộ phận ôn hòa cùa nhùng người binh dàn. chinh liên minh nãy đã giúp õng vào được viện chấpGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
chính năm 63. Sau khi xảy la vụ ám sát Cesar, õng đứng đau phe đối lập và bị ám sát ngây 12/12 13 U.CN. đầu ròi khỏi thân, tay bị chặt gửi về I.a Mã vChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 õng coi như lợi ích cua cóng li và pháp quyên... Khi lọi ích đó luôn bị thai bại, ong đà làm tròn sự phục vụ cuoi cúng cho lọi ích đõ má nó có thê đoi hoi những người bao vệ. óng đà làm VC vang nõ bâng cái diet cua õng' .Tác phẩm Nước cộng hóa gôm 6 quyên:I Quyển I: về những hĩnh thức khác nhau của Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 chinh phủ;+ Quyên 2: Các thicl chê La Mà;+ Quyền 3: Vc ban chai con người vã cõng li trong lai ca các chinh phu;I Quyên 4: về giáo dục và dời song giaGiáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2
dinh:I Quyển 5: về các phong tục khấc kho của thời co dại;1 Xcm: "I. ; ch % coc II c tluiy I chớnh ti lirtii th gi í’, sđd, II. 94.LZch $z còc tZ tZZChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cu Giáo trình lịch sử các học thuyết pháp lý phần 2 óng lại khảo cứu các luật thích hợp nhất VỚI các nhà nước trong tác phẩm Luật pháp. Tác phẩm nãy gom 3 quyềnChương 4TƯ TƯỜNG ( HĨNH TRỊ LA MA CÕ ĐẠI1Khái quát chungNhà nước La Mà xuất hiện tương đối sớm và trai qua một thời ki phát triển Làu dãi. Lịch sir cuGọi ngay
Chat zalo
Facebook