Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng LUẬN TÓT NGHIỆP sư PHẠM TIỀU HỌCPHÀN MỎ ĐÀU1Lí do chọn đề tàiTrong câu tiêng Việt, tinh thái từ là một thành phan mà không có mặt nó càu vẫn diễn dạt đúng nội dung, đúng ngừ pháp. Tuy nhiên, câu còn phải thực hiện chức năng giao tièp. bộc lộ trực tiếp cam xúc cua người nói. thiết lập và duy tri quan Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng hệ đòi thoại nên tình thái từ irơ nên rat càn thiết.Hệ thong tinh thái từ trong tiếng Việt rat phong phú. linh hoạt và giàu sac thái biêu câm trong sKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
ử dụng. Nỏ là một trong nhưng cơ sớ dè người nói tạo dựng phát ngôn cùng như đè người nghe liếp nhận và nam bât đúng V định giao liếp của người nói. VĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng ng. Chinh vi vậy, việc nghiên cứu về vấn đề linh thái lừ là râl cân thiết và cân được quan lầm.Võ Quáng là một nhà văn de cả cuộc dời và tám huyết của minh vào sự nghiệp sáng tác cho thiếu nhi. I ren chặng dường dỏ. ỏng dã viết khá nhiều Iruyện cho thiêu nhi như: Qué nội. Tàng sáng. Cái ỉo cửa, Cái Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng Thàng, Cho cày da ỉàng, Cái mai, Nhừng chiếc áo ẩnụNhừng cầu chuyện, Bài học tot... Các lác phẩm ấy dà the hiện dược tài năng của Võ Quáng không chi qKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
ua nội dung mà còn qua ngôn ngừ. Hệ thống ngôn ngừ trong các lác phàm cua Vò Quang thường là những lừ thông dụng, giản dị. de hiêu nhung ông lại đặc bĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng sử dụng không the thiếu các tinh thái từ.Hiện nay đà có nhiều còng trình nghiên cứu về vấn đề tinh thái lừ trong tiếng Việt. Tuy nhiên, việc sú dụng hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi cúa Võ Quàng thi chưa có một công trình nào nghiên cứu. Do dó, việc nghiên cứu đề tài "Khao s Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng ál hệ thong tinh thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi cúa Võ Quàng” sỗ giúp chúng tôi có cái nhìn tông thẻ về hệ thống tình2thái từ trong các tKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
ruyện viết cho thiếu nhi của Võ Quang nói riêng và hệ thống tình thái từ trong tiêng Việt nói chung.Xuất phát lừ nhũng lí do trên, chúng tòi chọn đê tĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng dà dược nhiều nhà ngôn ngừ học quan tâm nghiên cứu. (5 phẩn này. chúng tôi diêm qua một sổ còng trinh nghiên cứu tiêu biêu đê cập đèn van đỏ này. từ đó xác định hướng đi đúng cho đê tài nghiên cứu của minh.Diệp Quang Ban, "Giảo trinh ngừ pháp tiếng Việr, Đại học Huế - Trung lâm đào lạo từ xa. 2003. Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng theo lác gia: “Tỉnh thái từ líì hư lừ chi môi quan hệ cua người nói (sự nhấn mạnh, độ tin cậy. thái độ. đánh gũi...) với nội dung càu nói hay người nKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
ghe. Khác với phụ từ (dịnh tữ và phô hr) là nhũng từ nam trong cấu tạo cụm từ. tình thái tir chi xuất hiện ớ bậc càu. tuy về mặt nội dung thi có the lĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng p cùa tinh thái từ: “Các tình thái từ xuất hiện vả hoạt động ư bậc câu. chúng không líìm thành lố cua ngừ. một so linh thái lừ có chức nang dạng thức hóa một lừ. một ngừ hoặc đê bỏ sung cho một phát ngôn một sac thái tinh cảm nào dó”. |4. 691. Căn cứ vảo vị trí vả tác dụng, ông cũng dã chia phạm trù Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng tinh thái từ thành hai loại: trợ tử và tieu hr tinh thái.Lê Dỏng - Nguyền Vãn Hiệp. "Khải niệm tình thái trong ngôn ngừ học". Tạp chi ngôn ngừ so 7.Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
2003. hai lác giã đà khái quát về khái niệm lình thái: “góp phan lảm rõ một so phương tiện chính yếu cúa phạm trù tinh thái trong ngôn ngừ cùng như nhĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng ần biệt lập của câu. xem xét các thành phần tinh thái dược thề hiện bang các yếu tố ngôn ngừ chuyên dùng, chưa xem xét các tìr ngừ nam trong cấu trúc cú pháp của cụm từ . của càu nhưng vẫn3mang sắc thái tinh thái. Theo tác già: “Tinh thái ngừ là các biểu thức tinh thái chuyên biệt, không nam trong n Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng òng cot câu. được dùng đẻ biêu thị một so ý nghía tình thái của câu - phát ngôn như ý kiến, sự đánh giíí. thái độ. quan hệ của người nói vói người nghKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
e và với sự tinh được phan ánh trong câu". [10. 65]Vò Đại Quang, '“ Tình thải trong cáu - phát ngôn: một sổ vấn đề H luận cơ bàn”, Ngôn ngừ và Đời sonĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng ch rất nhiều trong việc duy trì và cãi thiện quan hệ liên nhàn trong các hoàn cảnh giao tiếp cụ the bang ngôn hr". 112, 8]Nguyen Minh Thuyết vả Nguyen Vãn Hiệp, ““Thành phần cáu riêng J7ệt", Nhà xuất bân Giáo dục. 2004. các tác giá dã dành hãn một chương dè trinh bày vê một thành phan phụ cùa câu: t Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng inh thái ngừ. Hai tác giã đà trình bày khái niệm vê tinh thái ngừ. phân biệt lình thái ngừ với các thành tô khác trong câu. phân loại tinh thái ngừ vảKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
nêu ra diều kiện sử dụng chủng trong càu. Theo các tác giả: “ Tinh thái ngừ là thành phan phụ cúa câu luôn luôn dửng sau nòng cốt câu. cỏ nhiệm vụ bôĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng Việt hiện dạĩ\ Nlià xuất ban Khoa học xà hội lỉả Nội. 2003. tác giả dà liệt kê một hệ thong: dộng từ tinh thái, phụ từ, trợ từ, thán từ, quán ngừ tinh thái, l ác giã cho rang: “Cũng vời sự phong phủ cua các ý nghía linh thái, các phương tiện dùng đề biêu thị ý nghĩa tình thái cùng rat đa dạng". [16 Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng . 37]Như vậy. việc nghiên cứu ve tinh thái tir. van dề nghía tình thái trong tiếng Việt dà thu hút dược sự quan tâm của nhiêu nhã ngôn ngừ học nhưng rKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
iêng về hệ thong tinh thái từ trong các truyện viết cho thiêu nhi của Võ Quảng thi chưa được tác gia nào nghiên cứu. Vi thê ớ luận van này, chúng tòi ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng nghiên cứuChủng tôi chọn nghiên cứu để tải “Khảo sát hệ thong tinh thái từ trong các truyện viết cho thiêu nhi của Võ Quãng” dè có cái nhìn tỏng thề về hệ thong linh thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi cua vỏ Quang nói riêng và trong tiếng Việt nói chung. Trên cơ sớ dó, chủng tôi xây dựng h Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng ệ thong bài tập sử dụng tình thái tữ trong dạy học nghi thức lời nói ở phân môn Tập làm vãn lớp 2 nhằm giúp học sinh vận dụng tinh thái từ có hiệu quáKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng
trong học tập và giao tiếp hang ngày.4Nhiệm vụ nghiên cứuĐe dạt dược nhưng mục dí ch trên, dề tài phái thực hiện những nhiệm vụ sau:-Nghiên cứu nliửnĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA L Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng ệ thong bài tập bo trợ sừ dụng tinh thái từ cho học sinh lớp 2.5Dổi tượng nghiên cứuĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA HỂL HỌCTRÀN THỊ HƯƠNGKhảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ QuảngKHÓA LGọi ngay
Chat zalo
Facebook