KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         204 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICÙ THỊ THI ÝPHÁT TRIỀN ĐỌI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO TIẾP CẬN NĂNG LỤC TRONG ĐỐI MỚI GIÁO DỤCLUẶN

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục ẤN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội - 2020Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI • • • •cù THỊ THIYPHÁT TRĨÉN ĐỘT NGŨ GIÁO MÊN MẦM NON TH

EO TIẾP CẬN NĂNG Lực TRONG ĐỎI MỚI GIÁO DỤCChuyên ngành: Quàn lý giáo dục .Mã số: 9.14.01.14LUẬN ẤN TIỀN SÌ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌC: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

PGS.TS. Nguyễn Thi Yến PhưoiìgPGS.TS. Nguyễn Thị Thu HangHà Nội - 2020iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riềng tòi. các số

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

lieu và kết quà nghiên cửu được trình bày trong Luận án là trung thực, khách quan và chưa từng được còng bố ơ bất ký một còng trinh não khác.Tác gia

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICÙ THỊ THI ÝPHÁT TRIỀN ĐỌI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO TIẾP CẬN NĂNG LỤC TRONG ĐỐI MỚI GIÁO DỤCLUẶN

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục à PGS.TS. Nguyen Thị Thu Hang đã lận lình giúp đờ. trực liếp hướng dần tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu để hoàn thành I.uận án này.'l ôi xi

n trân trọng càm ơn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các quý Thầy Cồ, cán bộ của khoa Quàn lý Giáo dục, trường Dại học Sư phạm Hà Nội đà giăng dạy. hướn Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

g dần và giúp dờ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu.Tòi xin trân trọng câm ơn các dồng chi lành dạo và chuyên viên cua Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

Cục Nhã giáo vã CBQL giáo dục: lành dạo. cán bộ quan lý cua các Sớ Giáo dục vâ Đão tạo; cán bộ quan lý vã giáo viên mầm non 7 tinh (Sem i.a, Hà Nội. N

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICÙ THỊ THI ÝPHÁT TRIỀN ĐỌI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO TIẾP CẬN NĂNG LỤC TRONG ĐỐI MỚI GIÁO DỤCLUẶN

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục ợi cho tôi trong quá trinh thực hiện Luận án nãy.l ôi xin trân trọng cám em gia đình, bạn be. đóng nghiệp đà quan tâm. động viên, giúp dờ. tạo diều ki

ện thuận lợi cho tòi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thành Luận án.Xin tràn trọng cam ơn!Hà Nội, tháng 4 nănt 2020I ác già luận ánCù Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

Thị Thủy111DANH MỤC CHỪ VIẾT TẤTCBQL: CBQL

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICÙ THỊ THI ÝPHÁT TRIỀN ĐỌI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO TIẾP CẬN NĂNG LỤC TRONG ĐỐI MỚI GIÁO DỤCLUẶN

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌICÙ THỊ THI ÝPHÁT TRIỀN ĐỌI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO TIẾP CẬN NĂNG LỤC TRONG ĐỐI MỚI GIÁO DỤCLUẶN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook