KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         161 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTHÂN THỊ HOADẠY HỌC HÀM SÔ MŨ VÀ HÀM SÕ LOGARITTHEO HƯỚNG PHÁTTRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ CHO HỌC SINH

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 LỚP 12LUẬN VĂN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTHÂN THỊ HOADẠY HỌC HÀM SÕ MŨ VÀ HÀM SÕ LOGARITTHE

O HƯỚNG PHÁTTRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÂN ĐÊ CHO HỌC SINH LỚP 12Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC s Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

ĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán hộ hướng dàn khoa học: PGS.TS. Trần Việt CườngThái Nguyên, năm 2020iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công (rình nghiên cứu c

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

ủa riêng (ôi, các kế( quá nghiên cứu là (rung (hực và chưa được công bổ (rong bất kỳ công (rình nào khác.Thái Nguyên, tháng 6 nỏm 2020Tác giâ luận văn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTHÂN THỊ HOADẠY HỌC HÀM SÔ MŨ VÀ HÀM SÕ LOGARITTHEO HƯỚNG PHÁTTRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ CHO HỌC SINH

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 ăn này.Tôi xin cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban Chủ nhiệm khoa Toán, khoa Sau đại học - trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điêu kiện giúp đờ

tôi trong suốt quá (rình học tập nghiên cứu tại trường.Tôi xin cảm ơn gia đình, toàn thể bạn bè đà giúp đờ và động viên khuyến khích tôi trong suốt q Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

uá trình nghiên cứu và hoàn thành khoá học này.Tôi xin chân thành cầm ơn!Thái Nguyên, tháng 6 ỉiàm 2020Tác già luận vănThân Thị HoaiiMỤC LỤC LỜI CAM Đ

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12

OAN.........................................................iLỜI CẢM ƠN..........................................................iiMUC LUC............

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTHÂN THỊ HOADẠY HỌC HÀM SÔ MŨ VÀ HÀM SÕ LOGARITTHEO HƯỚNG PHÁTTRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ CHO HỌC SINH

Luận văn thạc sĩ dạy học hàm số mũ và hàm số logarit theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 ồ.......................................V

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTHÂN THỊ HOADẠY HỌC HÀM SÔ MŨ VÀ HÀM SÕ LOGARITTHEO HƯỚNG PHÁTTRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ CHO HỌC SINH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook