(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 126 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRUÔNG ĐẠI HỌC' su PHẠMvù THỊ BÃO YẾNDẠY HỌC LỊCH sử CỎ TRƯNG ĐẠT MỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC Ỡ TRƯỜNG TRUNG HỌC PH

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh HÔ THÒNG THÀNH PHÓ HẠ LONG TĨNH QUẢNG NINHLUẬN VĂN THẠC sĩ LỊCH sủTHÁI NGUYÊN - 2019số hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ chông tin - ĐHTNhttp://

lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ BAO YÉNDẠY HỌC LỊCH sư co TRUNG ĐẠI VIỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TR1ẼN NĂNG LỤ C Ớ TRƯ (Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

ỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÒNG THÀNH PHÓ HẠ LONG TỈNH QUÀNG NINHNgành: Lịch sử Việt Num Mà SỐ: 8.22.90.13LUẬN VÀN THẠC sĩ LỊCH sửNgười hướng dẫn khoa học: PG

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

S.TS Đỗ Hồng TháiTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan mọi kết qu

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh nh ” là công trình nghiên cứu cùa cá nhân lôi vã chưa lừng được công bổ trong bất cứ công (rình khoa học nào khác cho lới Ihời diêm này. Các số liệu,

dừ liệu sữ dụng trong luận văn có nguồn gốc rò ràng, được trích dản và công bo đúng quỵ định.Thái Nguyên, ngày 16 tháng ỉ ỉ năm 2019Người cam doanlũ T (Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

hị Bão Yếnsồ hỏa bơi Trung tâm Học liệu vả Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttp://lrc. tnu.edu. vnLỜI CẢM ONTrong thời gian học và thực hiện đề tài. tòi dà

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

nhận được sự giúp đờ. tạo điều kiện tốt nhất đề hoàn thành nhiệm vụ từ phía quý phông, han thuộc trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. Trân trọng cam ơn

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh ịnh hướng, gợi mờ phương pháp giãi quyết vấn dề... phũ hợp. cằn thiết giúp tôi hoàn thành tốt kết quá nghiên cứu của mình.Qua dây. tòi xin gưi lời cam

ơn đến tập thè Lãnh dạo các trường TIIPT trên địa bàn thành phố Hạ ĩ.ong. các đồng nghiệp nói chung và các giáo viên bộ môn ĩ.Ịch sứ nói riêng; bạn b (Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

è dă giúp dơ. lạo diều kiện thuận lọi dè lôi hoàn Ihành lốt nội dung học tập. thực hiện nghiên cứu cùa mình.Cuối cùng lôi xin gửi lời cam ơn chân thàn

(Luận văn thạc sĩ) dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

h dến gia dinh dà giúp dờ. dộng viên cá về tinh thần và vật chất trong suốt quá trình học tập. thục hiện đề tài.Trân trọng cam ơn!Thái Nguyên, ngày 16