(Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)
(Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)
sổ hóa bời Trung tám Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMBUAYAVONG KHAMTANHMỌT SỎ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG s (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) sử DỤNG THÍ NGHIỆM VẠT LÍ KHI DẠY CÁC KIẺN THỨC VẺ ĐIỆN HỌC C HO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ (CHDCND LÀO)Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí Ma số: 60 14 01 11LUẬN VÃN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYÊN VÀN KHẢITHÁI NGUYÊN - 2016Sớ hóa bơi Tru (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) ng tâm Học liệu - ĐHTS' http://www.lrc.tnu.cdu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đầy là công trinh khoa học nghiên cứu cùa liêng tôi dưới sự hướng dần củ(Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)
a PGS.TS. Nguyền Vãn Khái. Các kết quả. so liệu thục nghiệm là tiling thực chưa lừng được công bố trong các còng trinh khoa học khác.l ác già luận vãnsổ hóa bời Trung tám Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMBUAYAVONG KHAMTANHMỌT SỎ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG s (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) nhất đen PGS.TS. Nguyền Văn Khai - người Thầy hướng dẫn đà tận tình chi bào và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất giúp đờ tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn nảy.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu. Phòng sau dại học, Ban chú nhiệm khoa Vật li và bộ môn phương pháp giáng dạy Vật li trường (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) Đại học sư phạm Thái Nguyên đà tạo điều kiện tốt nhất cho tác già hoàn thành luận văn này. Tác giã cùng bày tó lòng biết ơn chân thành tới các Thay.(Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)
Cô thuộc tỏ bộ môn Phương pháp, khoa Vật li cùa trường Đại học Sir Phạm - Đại học Thái Nguyên, cùng các bạn học viên trong quá trình học tập đà đóng gsổ hóa bời Trung tám Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMBUAYAVONG KHAMTANHMỌT SỎ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG s (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) c úng hộ. là nguồn động viên tinh thần lớn lao. luôn bên cạnh liếp thèm cho tôi sức mạnh đê hoàn thành toi luận vãn này.Thái Nguyên, ngày J8 tháng 04 năm 20ỉ 6BUAYAVONG KHAMTANHiisố hóa bới Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnMỤC LỤCLời cam đoan........................................ (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) ..................iĨÀri cảm ơn..........................................................iiMục lục.....................................................(Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)
........iiiDanh mục các chừ viết tát............................................ivĐanh mục các bảng...................................................sổ hóa bời Trung tám Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMBUAYAVONG KHAMTANHMỌT SỎ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG s (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) o chọn dề tài..................................................12Mục đích nghiên cứu cùa đề tài.....................................33Giã thuyết khoa học................................................34Nhiệm vụ nghiên cứu................................................3 (Luận văn thạc sĩ) một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào) sổ hóa bời Trung tám Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯƠNG DẠI HỌC sư PHẠMBUAYAVONG KHAMTANHMỌT SỎ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG sGọi ngay
Chat zalo
Facebook