Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THẢOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1 Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 1945Ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiêng Việt Mã số: 8 14 01 11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: 1. PGS. TS Nguyễn Thị Thu Thúy2TS. Nguyễn Thị BíchTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan các kết quả nghiên cứu được (rình bày trong luận văn là trun Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 g thực và chưa tifng được công bõ trong bầt kỳ công trình nào khác. Mọi thông tin trích dán trong luận văn đêu đà được chì rõ nguồn gốc.Thái Nguyên, tLuận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945
háng 8 nỡm2020Tác giáMai Phương ThàoLỜI CÁM ƠNĐế luận văn hoàn thành và được phép bào vệ em đã nhận được rất nhiêu sự quan tâm giúp đờ, tạo điêu kiện.ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THẢOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1 Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 Thị Bích - nhừng người đà dành nhiêu thời gian quý báu đẽ hướng dần. góp ý, chia sè... giúp em có định hướng đúng trong suốt thời gian thực hiện luận văn.Các nhà khoa học trong Hội đồng đánh giá luận văn đà có nhiêu góp ý vê mặt khoa học đê đê lài nghiên cứu của em được hoàn thiện hơn.-Các thây, cô Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 giáo giáng dạy lớp cao học Lý luận và phương pháp dạy họcbộ môn Văn - Tiêng Việt đà giúp em có nên tàng kiến thức đẽ thực hiện công trình nghiên cứuLuận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945
này.Sau cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn đẽn những người thân, gia đình, đồng nghiệp, bạn bè đã luôn động viên, khuyên khích và tạo điêu kiện thuận lợi, gĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THẢOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1 Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 ........MUCLUC............................................DANH Mưc CÁC CHỪ VIÉTTÂT..........................MỚĐĂV............................................. Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực văn học cho học sinh lớp 8 trong dạy học tác phẩm tự sự giai đoạn 1930 1945 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMMAI PHƯƠNG THẢOPHÁT TRIẾN NĂNG Lực VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG DẠY HỌC TÁC PHÃM Tự Sự GIAI ĐOẠN 1930 - 1Gọi ngay
Chat zalo
Facebook